11.1与三角形有关的线段（第1课时）.docVIP

备课人 课型 新授 时间 课题 11.1 与三角形有关的线段 （第1课时） 教学目标 学习目标： 1．理解三角形及其有关概念及三角形的分类. 2．理解“三角形两边的和大于第三边”，并运用这个性质解决问题. 教学重难点 学习重点： “三角形两边的和大于第三边”的理解和运用. 板书设计 教学反思 教 学 设 计 二次备课 一、理解三角形的有关概念 问题1 三角形是我们熟悉的图形，观察下列图 片，你能说一说三角形是怎样的图形吗？ 追问：对于教科书图11.1-1中的三角形，你能说出 它的边、顶点与内角吗？ 边：AB，BC，AC 或 c，a，b． 顶点：A，B，C ． 内角：∠A ，∠B ，∠C． 二、理解三角形的分类 问题2 我们知道，三角形按角可以分为锐角三角 形、直角三角形和钝角三角形．你能按照边的关系对 三角形进行分类吗？ 追问　按边分类后的特殊三角形之间有什么关系？ 它们的边和角怎样命名？ 三、课堂练习 练习1　图中有几个三角形？用符号表示这些三角 形． 图中有5个三角形． 三角形的表示为： △ABE， △ABC， △BEC， △EDC， △BDC． 练习2　下列说法正确的有_______. （1）锐角三角形是三条边都不相等的三角形； （2）直角三角形不是等腰三角形； （3）等腰三