2014年高考语文答题技巧指导.doc

2014年山东高考语文答题技巧指导 做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。 一、心里训练： 1、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。 2、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。 3、开考铃声响后允许答题。 答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间。解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。 4、时间安排策略 分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。 时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时；13—22题40分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象，一旦选准，不轻易修改；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。 二．考场技巧 （一）基础知识 【考试要点】（1）掌握“音随意转”的原则，把字放到一定的语境中与词义联系起来。（2）注意语体（口语、书面语）、词性、语意和特殊读音。（3）善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字 的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。 （1）从理解词义入手。（2）。（3）注意同音字的区别，设法换用同音字或近音字来比较。 从词义突破。例：终止、中止从词义与句意的关系上突破。例：祛除、驱除。从句子表达的侧重点突破。例：稍微差一点、多少差一点。 A．成语辨析的几个思考角度：感情色彩（）部分重复（感到爱莫能助）词义不当（）语体色彩（鼎力相助）词语的范围陈述对象（汗牛充栋）习惯用法（漠不关心）、词语的程度（视同儿戏与等闲视之与）。 ．要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况。特别陌生的成语往往是对的。  （1）重点是6种类型。语序不当（多项定语、多项状语语序不当）、搭配不当（主干的搭配修饰语、中心语之间的搭配关联词语的搭配）、成份残缺或赘余（介宾短语前置可能会缺少主语、虚词多余）、结构杂糅（一句话内含有两个语句——两个谓语结构）、表意不明（歧义、代词指代不明）、不合逻辑（句子自相矛盾，概念范围大小不分，甚至不符合事物发展的规律，造成事理上讲不过去。A 多重否定用“负负得正”的方法看它最后的意思，有可能误用。B两面和一面：可能不对应。C修辞方法使用不恰当。）5.【标点符号题】标点符号主要考查以下几个方面：一是括号与表停顿的点号连用，点号在括号内还是括号外；二是引号与点号的连用，后面的点号在引号内还是引号外；三是有疑问词的句子，句末用不用问号，几个疑问句相连，问号如何打；四是几个并列的短语相连，如何使用逗号和顿号等。二、科技类文阅读【考试要点】（）答题要领遵循语境原则辨析词语理解语句。弄清代词的指代意义（近指：这、这些；远指：那、那个；不定指：某、某些）。确定文段的中心句（主旨句、首括句、过渡句、修辞句、语篇指示语句和情态语句）。筛选整合信息，注意基本概念和新知识的解释、阐述。。 （）解题方法三、文言文阅读【考试要点】（1）一词多义（在具体语境中的意义）古今异义通假字偏义复词词类话用。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。（2）理解虚词在文中的用法。（在《考纲》规定的“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之” 18个之中选择）。（3）信息筛选题：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。特殊句式及用法：判断句、省略句、被动句、倒装句（谓前、宾前、定后、介后）（4）言表达运用【考试要求】（1）扩展语句四种类型：给出主干句，主谓句的扩展；给出语句或不完整语段，接续填补空白；给出几个词语和中心词，定向缀词语成句；给出话题中心句或首尾句，话题情景阐发。（2）压缩语段三种类概括大意（导语新闻）；概括标题（精准、简练、有吸引力