2014-青岛市中考作文分析(.ppt

* 青岛大学市北附属中学 李健 请从以下 两题中任选一 题作文。 （1）命题作文 也许我们的成长过程并不是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让 我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能让我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 ②自命题作文 孔子说：“三人 行，必有我师焉。” 根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文 章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 2014 中 考 作 文 分 析 （青岛大学市北附属中学 李健） 1.自主选择空间，多个角度展示才艺。 2.紧扣新课标要求，引导学生关注自我和人生。 3.贴近学生的生活实际，体现选拔特点。 “我对那件事不后悔” 明确写“记叙文”，关键词是“不后悔”、“一件事”。 取材范围：付出而无收获的，尝试而没有成功的，努力而没有结果的…… 为什么这样的事件“不后悔”呢？因为在这一份经历中我们增长了智慧获得了启迪。从事件本身看我们有所“失”，而过程中、精神上我们却有所“得”。 “三人行，必有我师焉。” 字面意思是几个人同行，其中必定有我的老师。 应深入挖掘其内涵或道理，选材上既可以写生活中朋友、老师给我们的教益影响，也可以写生活、自然等带给我们的启迪反思。 此为自命题作文。要求考生自拟题目，自选文体，写作上给了考生较大的自由。 命题作文： 有的同学写成了别人不后悔。 还有的考生写做了错事仍然坚持不后悔。。 此外，部分同学写自己做了好事受到赞扬不后悔。 都是没仔细揣摩题目要求而造成偏题或立意不当。 自命题作文： 有的同学，只关注了“三人行”或是“我师”。 有的只写了自己与同学交往的经历。 还有的写成了“我的老师”。 也有写成了自己做“老师”帮助别人的经历。 考场中应认真明确写作对象，审清题眼，合理确定写作重点，切勿断章取义。 2014 中 考 作 文 分 析 （青岛大学市北附属中学 李健） 1. 网上阅卷，设定阈值（6分内），两评取中间分数。如果超过阈值需要三评，取接近分数平均值，三评仍然无法取值的，则自定进入仲裁系统。 备注：各项累计抽样率超过30%，老师平均分、分值区间等数据保证了教师阅卷的认真度，体现了阅卷的公平性。 2. 总要求：心中有标准，随时看标准。 不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。 五类卷 19分以下 基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。 四类卷 20—29 基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基本不说空话、套话，书写较规范，标点错误较少，500字左右。 三类卷 30—37 符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的体验和感受，语言准确，结构完整，书写规范，标点正确，600字左右。 二类卷 38—44 符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，主题鲜明，内容充实，感情真挚，表达自己真切体验和独特感受，语言生动有文采，结构合理，书写规范，标点正确，600字左右。 一类卷 45—50 评 分 标 准 类 别 1、根据内容、主题、选材等先归类，强调中间分起评。 2、再根据结构、语言、表现手法、书写标点等定档。 19分以下 五类卷（10） 20-23 24-26 27-29 四类卷（25） 30-32 33-35 36-37 三类卷（34） 38-39 40-42 43-44 二类卷（41） 45-46 47-48 49-50 一类卷（47） 下 中 上 类别及起评分 具体评分说明 3、最后根据说明中的要求，酌情增减分，从而给出最后综合得分 。 具体说明： 1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。