2015年重庆市中考数学试题(B卷)(解析版).doc

重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试 （全卷共五个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 作答前认真阅读答题卡的注意事项； 作图（包括做辅助线）请一律用黑色签字笔完成； 考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回. 参考公式：抛物线的顶点坐标为，对称轴为. 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，期中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。 1．（2015?重庆B）-3的绝对值是 A．3 B．-3 C． D． 考点：绝对值．菁优网版权所有 分析：根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出． 解答：解：| ﹣3|= ﹣（﹣3 ）=3 ． 故选：A． 点评：考查绝对值的概念和求法．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数 的绝对值是它的相反数；0 的绝对值是0 ． 2．（2015?重庆B）下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是 A． B． C． D． 考点：中心对称图形．菁优网版权所有 分析：根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解． 解答：解：由中心对称的定义知，绕一个点旋转 180°后能与原图重合，只有选项B 是中心对 称图形． 故选：B． 点评：本题考查了中心对称图形的概念：如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重 合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心． 3．（2015?重庆B）下列调查中，最适宜采用全面调查方式（普查）的是 A．对重庆市中学生每天学习所用时间的调查 B．对全国中学生心理健康现状的调查 C．对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查 D．对重庆市初中学生课外阅读量的调查 考点：全面调查与抽样调查．菁优网版权所有 分析：由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的 调查结果比较近似． 解答：解：A、对重庆市中学生每天学习所用时间的调查，人数众多，适宜采用抽样调查， 故此选项错误； B、对全国中学生心理健康现状的调查，人数众多，适宜采用抽样调查，故此选项错 误； C、对某班学生进行6 月5 日是“世界环境日”知晓情况的调查，人数不多，适宜采用 全面调查，故此选项正确； D 、对重庆市初中学生课外阅读量的调查，人数众多，适宜采用抽样调查，故此选项 错误； 故选：C． 点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对 象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义 或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用 普查． 4．（2015?重庆B）在平面直角坐标系中，若点P的坐标为（-3,2），则点P所在的象限是 A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 考点：点的坐标．菁优网版权所有 分析：根据点在第二象限的坐标特点即可解答． 解答：解：∵点的横坐标﹣3＜0，纵坐标2 ＞0， ∴这个点在第二象限． 故选：B． 点评：解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号：第一象限（+ ，+ ）； 第二象限（﹣，+ ）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+ ，﹣）． 5．（2015?重庆B）计算的值是 A．2 B．3 C． D． 考点：二次根式的加减法．菁优网版权所有 专题：计算题． 分析：原式合并同类二次根式即可得到结果． 解答： 解：原式=， 故选D ． 点评：此题考查了二次根式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 6．（2015?重庆B）某校为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，矩形了主题为“让历史照亮未来”的演讲比赛，期中九年级的5位参赛选手的比赛成绩（单位：分）分别为：8.6，9.5，9.7，8.8,9，则这5个数据中的中位数是 A．9.7 B．9.5 C．9 D．8.8 考点：中位数．菁优网版权所有 分析：根据中位数的定义解答．注意中位数需先排序，再确定． 解答：解：把这组数据按从小到大排序为：8.6，8.8，9，9.5，9.7， 中位数为9 ． 故选C． 点评