河北衡水中学2017届高三上学期期中考试理科数学试卷 含解析.docVIP

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  • 2017-02-26 发布于四川
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河北衡水中学2017届高三上学期期中考试理科数学试卷 含解析.doc

2017届河北衡水中学高三上学期期中考试理科数学试卷 一、单选题(共12小题) 1.已知集合,则(?? ) A. B. C.1 D.2 考点:集合的运算 答案:B 试题解析:因为所以 2.已知复数满足,,则等于(?? ) A.2 B. C.1 D.3 考点:复数综合运算 答案:C 试题解析:因为,两边平方得: 所以 所以 3.设正数满足,若不等式对任意的成立,则正实数的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 考点:均值定理 答案:C 试题解析:因为,所以 所以所以. 4.如图,在正方体中,是底面的中心,的中点,那么异面直线所成角的余弦值等于(?? ) A. B. C. D. 考点:空间的角 答案:D 试题解析:取中点,连接 因为为中点,所以 又因为 所以 所以是异面直线所成角. 设正方体棱长为1,则 所以 5.给出计算的值的一个程序框图如图,其中判断框内应填入的条件是(?? ) A. B. C. D. 考点:算法和程序框图 答案:A 试题解析:开始: 第一次循环: 第二次循环: 第三次循环: …… 第九次循环: 第十次循环: 输出,此时所以应填. 6.如图,在是斜边的中点,将沿直线翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得,则的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 考点:点线面的位置关系 答案:A 试题解析:由题意得; 在左图中,取中点,连接则且 在右图中,取中点,连接 因为 所以所以 又因为中点, 在中, ② ③ 由可得:翻折后,当在一个平面上, 此时所以 7.数列中,对任意,则等于(?? ) A. B. C. D. 考点:等比数列 答案:D 试题解析:因为,即 当时, 当时, 检验当时也成立,所以 所以所以 8.已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的体积为(?? ) A. B. C. D. 考点:空间几何体的三视图与直观图 答案:B 试题解析:三视图的直观图: 这个几何体是正三棱柱截去一个三棱锥后剩下的几何体,所以 9.设函数且函数的部分图象如图所示,则有(?? ) A. B. C. D. 考点:三角函数的图像与性质 答案:D 试题解析:因为,所以 所以 , 又因为在上单减,所以. 10.若圆C:关于直线对称,则由点向圆C所作切线长的最小值是(?? ) A.2 B.3 C.4 D.6 考点:直线与圆的位置关系 答案:C 试题解析:因为,所以圆心, 因为圆关于直线对称,所以直线过圆心, 所以即. 设切线长为则 所以当时,弦长最小为4 11.若函数在上有最大值,则实数的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 考点:利用导数求最值和极值 答案:D 试题解析:由得且函数有极大值, 因此 如图,因为函数在上单增, 所以要想函数在上有最大值, 还要满足即 由解得:. 12.已知为函数的导函数,且,若,则方程有且仅有一个根时,a的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 考点:导数的综合运用 答案:A 试题解析:? 由得到: 令? 则 当时,函数单减,又, 此时方程即有唯一解; 当时,令得:(负舍) 所以先减后增, 要使即有唯一解, 需时,通过特殊值法得到: 所以. 二、填空题(共4小题) 13.设变量x,y满足约束条件,则的最小值    . 考点:线性规划 答案:-8 试题解析:可行域如图所示: 由得:, 当目标函数经过点时, 14.设数列项和为为等差数列,则的通项公式    . 考点:等差数列 答案: 试题解析:设 当时, 当时, 所以 即即 当时, 当时, 即 所以是以1为首项,为公比的等比数列, 所以即 15.已知函数的定义域为,部分对应值如下表.的导函数,函数的图象如下图所示.若两正数满足则的取值范围是    . 考点:利用导数研究函数的单调性 答案: 试题解析:由函数的导函数图象可知,的减区间是增区间是, 由两正数满足 得:所以 可行域如图: 表示点与之间的斜率的2倍, 所以 16.已知正三棱锥内接于半径为6的球,过侧棱及球心的平面截三棱锥及球面所得截面如右图,则此三棱锥的侧面积为     . 考点:空间几何体的表面积与体积 答案: 试题解析:根据图示,这个截面三角形图由原正三棱锥的一条棱,一个侧面三角形的中线和底面正三角形的中线围城,正三棱锥的外接球的球心在底面正三角形的重心上. 设的中点为,连接 三棱锥的侧面积 三、解答题(共7小题) 17.中,已知,记角的对边依次为. (1)求的大小; (2)若,且△ABC是锐角三角形,求的取值范围. 考点:解斜三角形 答案:见解析 试题解析:(1)依题意:即 又, (2)由三角形是锐角三角形可得 即由正弦定理得 , 即 18.已知数列的前项和为,且 ()求数列的通项公式; ()若数列满足:求数列的通项公式; ()令,求数列的

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