注重积累作文材料.ppt

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注重积累作文材料

作文的开始:注重积累作文材料 冰冻三尺非一日之寒,是什么意思呢?这句话的表意:水被冻结了三尺的冰,不是一天的寒冷就可以形成的,?比喻一种情况的形成,是要经过长时间的积累、酝酿的,不是突然之间就可以形成的,我们写作文呢?其实也一样,要想笔尖下有物可写,我们就得积累作文材料。那怎样积累呢? 1、我们要仔细观察 周一至周五同学们都要上学,那么学校里发生了哪些新鲜事儿呢?我们就以体育课为例:耳畔传来一阵响亮的哨声,我和同学们匆忙奔向操场,体育老师早已经肃立队列前方。“稍息、向右看齐,立正”体育委员的口令声铿锵有力,紧接着800米冲刺跑开始了。最前面的同学就像一道闪电一般。几圈下来,我已经气喘吁吁,额上的汗珠像雨点一样落在地面,国旗正迎着秋风飘扬,樟木树那泛黄的叶子仿佛诉说着秋天的威严。 上面写的一段话就是我们每天看到的景象,只要我们仔细观察,多注意身边的事情。你也能写得一手好作文。 (1)注意观察他们说了什么,注意观察他们的外貌。在乡下,我们就可以看看农民那长着厚厚茧子的手;在县城里,我们可稍加留意街道上的车流,夜晚的霓虹灯;在家里,能端详爷爷奶奶额头上松弛的皮肤、深陷的眼窝。让我们看看一段例文:我的妈妈,34岁,个子中等,头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的,眼睛黑又大。   妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹,但她对我来说,是美丽的天空,妈妈脸上的皱纹,其实也是我的杰作,因为我经常让妈妈操心。妈妈经常提醒我,不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短,但这却是妈妈对我无限的爱 (2)观察身边的事,在学校里的开心事,家里的有趣事。 例文1:下课了,我和同学们玩起了游戏,我们用手代替枪,你开我,我开你,玩得非常开心,啊,我中枪啦,我倒,倒的时候我背对着前面的同学也开了一枪,他也倒了,呵呵,真好玩啊。(这种画面是很有动感的,会让阅读的人也好像身在期中一样) 例文二:初中时,一次数学考试,大家都埋头奋笔疾书,我突然很想放屁,但是碍于周围太安静了,就想用一声咳嗽把屁声安全掩护过去,谁想,咳嗽声完毕,一个响亮的大屁才迟迟到来,全班哄堂大笑,数学老师面带微笑的扶了扶眼镜说了两个字:“时差..(趣事,开心的事,都一定让读者觉得有趣,想笑) (3)观察物,如学校里的校园教室,白色的墙壁,花坛的各种各样的花草。小区的电线杆,要看到他们的形状、构造、颜色。比如:荷花的叶子形状(宽大的叶子,圆圆的、浮在水面)荷花的颜色(淡红色的、白色的),夏天、秋天、冬天的荷叶又是什么样子?这些都我们平常应该注意的 例文:?????我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。 再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。 继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。 松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。 教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。 美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。 (3)观察物,如学校里的校园教室,白色的墙壁,花坛的各种各样的花草。小区的电线杆,要看到他们的形状、构造、颜色。比如:荷花的叶子形状(宽大的叶子,圆圆的、浮在水面)荷花的颜色(淡红色的、白色的),夏天、秋天、冬天的荷叶又是什么样子?这些都我们平常应该注意的 积累作文还应多听,留心听身边人的谈话啊,都是可以的。 多看、多听,还得多问,比如各种花木的名字,写作文所用的某一个词语是否适当,要能“打破砂锅问到底”。 利用节假日和家人出去玩玩走走,能丰富我们的业余生活,感受大自然和社会的多姿多彩,作文的素材就随着丰富起来了 2、多读书 有计划地读书,每个月读几本,做到开卷有益。书中精彩的词语、句子、段落都可以抄在自己的一个本子上。(希望大家至少有一个小本子,能随时做笔记) 3、勤思考 早晨看见太阳升起,观察太阳初升的过程。你能注意哪些方面?仔细想想,首先天空微微明亮起来,接着是东方的鱼肚白,天空逐渐变亮,太阳露出了一丝头发,逐渐呈现在我们眼里

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