2019-2020年语文S版一年级上册《汉语拼音dtnl》WORD教案.docVIP

2019-2020年语文S版一年级上册《汉语拼音dtnl》WORD教案 （一）复习检查。　　　1、卡片认读声母：b p m f，这些字母我们称它们什么？（声母）声母一般都站在音节的最前面。　　　2、认读韵母卡片，这些字母我们称它们为什么？（单韵母）再认带调韵母，教师讲解：声调都标在韵母上面。　　（二）教学声母d。　　　1、看图说话引出d：　　　2、教学d的发音，记清形。　　　　（1）听：教师示范发音，舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。　　　　（2）记：左下半圆d d d （生各抒己见）　　　3、教学d的书写。　　　　　范写：两笔写成，半圆在2楼。　　　4、教学d与单韵母组成的音节。　　　　（1）板书d，声母是→d。板书e，韵母是→e。声音不中断，紧接着带出e，直呼→de。板书：de。　　　　（2）自己试拼：da du di 　　（三）教学声母t。　　　1、出示雨伞，引出t：请同学看弯弯的伞柄，今天我们要学的第二个声母“t”的样子就像一把弯弯的伞柄。板书：t，将雨伞打开，伞面张开后，在伞柄上加一横，就是t了。看图想想：t 还像什么？　　　2、教学t的发音，记清形。　　　　（1）看、听：用薄纸放在嘴前，示范d t的区别。（发t时，嘴里有一股气送出。）p、t一样。　　　　（2）记：伞柄朝下t t t。　　　3、指导t的书写。