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2008-2009学年课堂学习心理教学计划 任课教师：高凌飚 联系电话mail: gaolb@scnu.edu.cn 请登陆“新思考”网“学业成绩评价网站” 高凌飚的博客网页下载有关课件 上课时，请大家注意服装和举止的大方得体！ 请大家保持教学环境的整洁！ 上课时请关闭手机！ 回答一个问题 过去已经学过教育心理学了，现在又再学习是否会重复？ 过去的课程重点在于阐述一些基本概念和规律，告诉我们心理学家是怎么想和怎么说的。这些当然很重要，但是许多同学在经过这样的学习之后，往往不知道应该怎样把理论的知识和课堂的实际情况联系起来，理论与实际之间似乎存在不可逾越的鸿沟。 为了克服理论与实际之间的鸿沟，为了使我们所学的心理知识能够为我们认识课堂中的心理现象以及解决实际问题提供有用的工具，我们将改变视角，从一个教师的角度来提出问题，审视、思考和解决问题。 因此我们关注的重点不是专业术语和名词、概念的解释，不是学科的知识结构体系，而是对现实的情况进行研究和分析，通过分析和解决问题的活动来学习，构建你自己的心理知识体系，讨论和活动是我们学习的主要手段。 为了让大家对如何研究课堂中的心理现象有进一步的认识，提高实践研究的能力，我们要求每一位同学都要做一次小型的调查活动，这不仅对本门课很有意义，对大家今后的学习和工作都很有意义。 主要教材： Biggs