四川省成都七中2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题（解析版）.docVIP

四川省成都七中2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题（解析版） 【试卷综析】 本次试题为成都七中2013-2014学年度下期高一语文期末考试试卷，作为期末试题，该卷有以下特色：⑴特别注重基础知识的考查。作为月考试题，一些题目完全来自同步教材，如默写题，涵盖面较广，引领考生平时要注重基础知识积累。⑵题型稳定。词语、病句等常规题型依然存在，文言文阅读、现代文阅读等常规题型与高考接轨。⑶ 论述类文本阅读选择“3D打印技术”，内容较新，能引起学生的阅读兴趣；文学类文本阅读选择了韩少功的《月夜》，这是一篇文质兼美的美文，对学生是一次很好的情感熏陶。⑷作文题《废墟的凝视》，作为命题作文难度不大，考生易于下笔，但要写出好文章需要考生有较深的历史文化积累。 作为高一期末试题，题目难度不大，题目有一定的梯度。教材内容考查还是较少，对教材的重点、难点涉及较少。 第Ⅰ卷 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．喟叹（kuì） 坍塌（tān） 量体裁衣（liàng） 扣人心弦（xuán） B．炽热（zhì） 单薄（bó） 怙恶不悛（quān） 伤痕累累（lěi） C．悲恸（tòng） 萎靡（mí） D．滂沱（pāng） 矗立（chù） 装模作样（mú） 敷衍塞责（sè） 【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记） 【答案解析】 A．和谐 凋敝 以身作则 贻笑大方 B．缔造 装帧 水泄不通 真知卓见 C．通宵 疏浚 瞑思苦想 责无旁贷 D．渎职? 湎怀 彪炳史册 前倨后恭? 【知识点】 【答案解析】解析：项，“”应为“”；项，“”应为“”；项，“”应为“”。 A．在《》中，导演将青春的悸动与张扬现实的无奈与苍凉，成了一则青春物语 D．《舌尖上的中国》以富有气息的语，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。【知识点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】解析：项，“”意为“”。此处。项，。项，【思路点拨】．2014巴西世界杯小组赛B组，卫冕冠军西班牙02不敌智利连败后提前出局，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。对中国来说，大运河不仅是一条人工开凿的运河，是中民族大融合的见证．本题考查考生正确辨析的能力，能力层次为E级。 【知识点】本题考查理解文中重要概念的含义的能力，能力层级为B级（理解）。 【思路点拨】通常，理解文中的“重要概念”往往是理解整篇文章的重要环节。方法对概念的理解要以准确判断其本质属性为基础，通过筛选文章有关重要信息，选取揭示概念特征的信息组织答案。对概念的理解要在整体把握全文的基础上，结合概念所处的具体语境来理解。 筛选并整合文中的信息，能力层级为C级 【答案解析】答案：B 解析：“战斗威力”偷换了概念，应该是“制造速度”。 【思路点拨】重要信息包括文章的基本观点以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。从题型特点上看，可用选择题也可用主观题，选择题主要以单项选择为主，要求选出“正确”与“不正确”的一项。一般来说，归纳、概括的思维步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。 本题考查考生筛选并整合文中信息进行能力，能力层次是C级（分析综合）。 作者的观点态度是对论述的社会问题所持的见解和主张。一般说来，论述文中作者的观点态度是明确的。但有的文章作者的观点态度就不够明显。有的文章从总体上看作者的观点态度是明确的，但具体到文中某一部分内容的观点态度，如引用、转述多人观点时作者本人的意图就比较隐蔽。该考点在近几年的高考试题中主要以客观题或主观题形式出现，有的考题带有探究性、开放性。 【注】①醨（lí）：味淡的酒。②秫（shú）：高粱。③瀹（yuè）：煮。 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是【知识点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B级（理解）。 【答案解析】 【思路点拨】本题主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。所谓“常见”，其范围包括文言文中的常用字和次常用字，沿用原大纲规定的120个实词。所谓“在文中的含义”，是指实词在具体语境中的含义。文言实词，有的因多音多义而难以确定，有的因古今异义而容易混淆