山东省乐陵第一中学2013-2014学年高二上期期中考试生物卷（带word解析）.docVIP

山东省乐陵第一中学2013-2014学年高二上期期中考试生物卷（带word解析） 第I卷（选择题） 1．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验实质是( ) A．高茎基因对矮茎基因是显性 B．F1自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 【答案】D 【解析】 试题分析：杂合子自交，子代出现性状分离的实质是：等位基因随同源染色体的分开而分离，形成不同的配子 ，受精时不同配子的随机组合，可以得到新性状的个体。 考点：本题考查分离定律，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 2．用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee） 水稻杂交，这两对遗传因子自由组合。如果希望达到2000珠矮杆早熟纯种水稻，那么F2 在理论上要有（ ） A．800珠 B．1000珠 C．1600珠 D．32000珠 【答案】D 【解析】 试题分析：双隐性性状个体占子二代的1/16，所以要得到200个这样个体，子二代在理论上要有3200株。 考点：本题考查分离定律，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 3．孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是（　　） A．形成配子时，成对的遗传因子分离 B．生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在 C．F2既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1 D．受精时，雌雄配子随机结合 【答案】C 【解析】 试题分析：性状分离比接近3∶1，是总结出分离定律的观察现象阶段，是分离定律的基础之上必然的遗传现象。 考点：本题考查分离定律，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 4．基因型为AaBb个体与基因型为aaBb个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（　 ） A．表现型4种，比例为3︰1︰3︰1，基因型6种 B．表现型2种，比例为3︰1，基因型3种 C．表现型4种，比例为9︰3︰3︰1，基因型9种 D．表现型2种，比例为1︰1，基因型3种 【答案】A 【解析】 试题分析：Aa×aa后代表现型2种，比例为1：1，基因型2种；Bb×Bb后代表现型2种，比例为3：1，基因型3种，则Aa Bb×aaBb后代表现型2×2=4种，比例为（1：1）（3：1）=3：1：3：1；基因型2×3=6种。 考点：本题考查自由组合定律，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 5．黄色圆粒豌豆(YyRr)与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则某豌豆的遗传因子组合是(　　) A．YyRR B．Yyrr C．YyRr D．Yyrr 【答案】B 【解析】 试题分析：后代中黄色：绿色＝3：1，杂交亲本为：Yy x Yy，圆粒：皱粒＝1：1，杂交亲本为：Rr x rr，所以此豌豆基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒。 考点：本题考查基因分离定律，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 6．下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是(　　) A．甲图可表示有丝分裂前期、中期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示减数第二次分裂后期 D．丁图可表示有丝分裂后期 【答案】D 【解析】 试题分析：有丝分裂后期染色体数和DNA数为体细胞的一倍，而丁图中染色体数和DNA数为体细胞的一半，染色单体数为0，可能是精细胞。 考点：本题以图像识别为背景考查细胞增殖的有关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 7．下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ） A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．l、4或2、3 【答案】C 【解析】 试题分析：一个卵原细胞共产生3个极体，一个与卵细胞相同，另两个与卵细胞互补。 考点：本