山东省宁阳实验中学高中化学必修1《3.3硫的转化（二）》 学案.docVIP

必修一 第3单元 第3节 硫的转化 学案 课型：新课授 第2课时 第一部分：三维目标 知识与技能目标 能力目标 情感价值观目标 掌握如何使0价、+4价、+6价硫元素之间实现转化；探究不同价态硫元素之间转化的过程 通过在实验室探究不同价态硫元素之间的相互转化，使学生能够运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂，实现不同价态硫元素之间的相互转化。 培养学生共同讨论，团结合作的能力 第二部分：自主性学习 旧知识铺垫 完成下列方程式： 1、实验室制取氨的反应 2、铁粉和硫粉混合加热时可能的反应 3、写出铜跟浓硝酸的离子反应方程式 2、新知识预览 1、实验室里研究不同价态硫元素间的转化 元素化合价 最高价+6 中间价 0、+2、+4 最低价 -2 具有的性质 代表物质 浓H2SO4 S、SO2 、 Na 2SO3 H2S、Na 2S 2、SO2 的主要性质 我的疑难问题： SO2 的漂白原理 第三部分：重难点解析 1.SO2 的漂白原理与Na2O2、 H2O2、 O3、 HClO不同，SO2 是与有色物质化合生成不稳定的无色物质，这些无色物质容易分解而恢复原色，而Na2O2、 H2O2、 O3、 HClO的漂白性是由于它们的强氧化性，且漂白后颜色不再恢复。 2. SO2 与CO2 性质比较 SO2 CO2 物理性质 颜色、气味 毒性 水中溶解性 化学性质 与水反应 与Ca(OH)2 反应 氧化性 还原性 漂白性 对环境的影响 第四部分：知识整理与框架梳理 硫及其化合物之间的相互转化 第五部分：习题设计 1.基础巩固性习题 1、下列对SO2和SO3的叙述正确的是( ) A.通常条件下都是无色气体，都易溶于水 B.都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸 C.都可使品红溶液褪色 D.都能与碱溶液反应 2.既能使石蕊试液变红，又能使品红试液变为无色，还能使溴水褪色的是( ) A.Cl2 B.H2S C.SO2 D.CO 3、将SO2通入下列溶液中： ①氢硫酸，②溴水，③品红溶液，④澄清石灰水，⑤酸性高锰酸钾，⑥氯化钙溶液 (1)使溶液颜色褪去的有 。 (2)先生成沉淀而后能溶解的有 。 (3)有沉淀产生不能溶解的有 。 (4)SO2作还原剂的有 。 (5)SO2作氧化剂的有 。 (6)无明显现象的有 。 2.能力提升性习题 1、若要从CO2气体中除去少量SO2，最好使混合气体通过（ ） A.盛NaOH溶液的洗气瓶 B.盛KMnO4酸性溶液的洗气瓶 C.盛品红溶液的洗气瓶 D.盛饱和NaHCO3溶液的洗气瓶 2、A和B在常温下都是气体，A和B在空气中都不能被点燃，A的式量比B大。现分步实验如下：在A溶液中通入适量B气体，溶液酸性显著增强；继续加硝酸钡溶液反应，得到一种不溶于稀硝酸的白色沉淀；过滤，滤液无色；再向滤液中加入硝酸银溶液，析出另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。回答下列问题： （1）写出A、B两种气体的名称：A ，B 。 （2）写出上述各步实验中的化学方程式，属离子反应的写离子方程式： ； ； 。