山东省新泰市第二中学 Unit 1 Cultural Relics学案1 （人教版必修二）.docVIP

高一英语第二模块第一单元单词第一课时教学案 制作人： 审核人： 制作时间： ——课前预习案—— 【短语回顾】 1)寻找 2) 属于_______________ 3) 作为报答；回报________________ 4）处于交战状态 5）少于 6）拆开 7）看重，器重 ——课中探究案（一）—— 一、检查反馈，导入新课。 Check the pronunciation of the new words. 二、目标定位，确定重点。 三、自主探究，教师点拨。【单词学习】 1. survive 1）vi.幸存；生还; 保存下来, 残存 vt. 幸免于; 经历...后依然活着;从...中逃生 [ survive sth. ] 2) vt. 比某人活得长 [A survives B A比B活得长] 3）n. 幸存者 survivor n. 幸存，残存survival 2. in search of sb./sth. (=in ones/the search for)寻找 （在句中作目的状语，表语） 【拓展】search for寻找, 探求 search sb./sp. (for sth.) 搜查;搜寻 3. amaze vt. 使吃惊；惊讶 [ amaze sb. ] 【拓展】amazement n. 惊奇 amazed a. 感到吃惊的 amazing a. 令人吃惊的 be amazed at 对……吃惊 to one’s amazement使我大为惊奇的是 4. design vt. n. [ designer n. 设计者 ] 1).设计;构思:绘制 Architects design the buildings.建筑师设计房屋。 2).为……设计；被打算用来做 [ be designed for / to do] 3).by design (=on purpose)故意地by accident = by chance偶然地 5. belong to 属于，为…的一员, 是…的组成部分 【※不用于被动语态和进行时态】 Eg. This bike belongs to me. 这辆自行车属于我。 四、尝试演练，合作解疑。翻译下面的句子 1._______________________by ten years.他比妻子多活十年。 2.They went out .（寻找食物） 3. The ________(amaze)thing is that it was kept secret for so long. 4. she was _________(amaze)at how calm she felt after the accident. 5.The experiment the new drug. 实验的目的是试验新药。 五、当堂检测，拓展延伸。 1.—All passengers but Lucy died in the traffic accident. —Only she ________？ A．survived　　B．fled C．missed D．rescued 2. This kind of toy is __________ for children above three. A．promised B．allowed C．designed D．used 3.Whether by accident or by_____，he arrived too late to help us. A. purpose B. aim C. design D. chance 4. These boys________ our football team. A. are belonging to B. are belonged to C. belong to D. belong of 六、课堂小结，布置作业。背过本节课所学的单词及用法。