云南省师范大学五华区实验中学高中数学必修一导学案：2.2.2.2.docVIP

本节学习目标: 理解指数函数与对数函数的依赖关系，了解反函数的概念，加深对函数的模型化思想的理解． 重点与难点：两种函数的内在联系，反函数的概念． 学习过程： （一）自主探究 由对数函数的定义可知，对数函数是把指数函数中的自变量与因变量对调位置而得出的，在列表画的图象时，也是把指数函数的对应值表里的和的数值对换，而得到对数函数的对应值表，如下： 表一 ．在同一坐标系中，用描点法画出图象． … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … 表二 ． … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … （二）合作探讨 材料一：反函数的概念： 当一个函数是一一映射时，可以把这个函数的因变量作为一个新的函数的自变量，而把这个函数的自变量作为新的函数的因变量，我们称这两个函数互为反函数． 由反函数的概念可知，同底数的指数函数和对数函数互为反函数． 材料二：以与为例研究互为反函数的两个函数的图象和性质有什么特殊的联系？ （从定义域，值域，单调性） 我们知道，指数函数，且与对数函数，且互为反函数，那么，它们的图象有什么关系呢？运用所学的数学知识，探索下面几个问题，亲自发现其中的奥秘吧！ 问题1 在同一平面直角坐标系中，画出指数函数及其反函数的图象，你能发现这两个函数的图象有什么特殊的对称性吗