《创新设计》江苏专用高考化学二轮专题复习课件下篇专题一压轴题型一.pptVIP

压轴题型一　化学工艺流程分析 [题型解读] 工艺流程题是近几年高考的热考题型，工艺流程题的结构分题头、题干和题尾三部分。题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品)；题干主要用流程图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；题尾主要是根据生产过程中涉及的化学知识设计成一系列问题，构成一道完整的化学试题。此类试题集综合性、真实性、开放性于一体，包含必要的操作名称、化工术语或文字说明，考查知识面广、综合性强、思维容量大。题干的呈现形式多为流程图、表格和图像；设问角度一般为操作措施、物质成分、化学反应、条件控制的原因和产率计算等，能力考查侧重于获取信息的能力、分析问题的能力、语言表达能力和计算能力；涉及到的化学知识有基本理论、元素化合物和实验基础知识等。 【样题】 [题型剖析] 题头 挖掘题头信息 (2015·江苏，16)(12分)以磷石膏(主要成分CaSO4，杂质SiO2、Al2O3等)为原料可制备轻质CaCO3。 题干 分析题干流程 题尾 知道题尾考查哪些问题 （1）匀速向浆料中通入CO2，浆料清液的pH和c(SO)随时间变化如图。清液pH＞11时CaSO4转化的离子方程式为________；能提高其转化速率的措施有________(填序号)。 A.搅拌浆料　　　　B.加热浆料至100 ℃ C.增大氨水浓度 D.减小CO2通入速率 题尾 知道题尾考查哪些问题 (2)当清液pH接近6.5时，过滤并洗涤固体。滤液中物质的量浓度最大的两种阴离子为________和________(填化学式)；检验洗涤是否完全的方法是_______________________________________ __________________。 (3)在敞口容器中，用NH4Cl溶液浸取高温煅烧的固体，随着浸取液温度上升，溶液中c(Ca2＋)增大的原因是_______________ ___________________。 评分细则 (1)不配平不得分；每一个选项1分，错选或多选不得分，写成小写字母“ac”不给分 (2)写名称不得分；只要答出要点就给分 (3)合理答案就给分 1.解题要点 (1)审题要点：①了解生产目的、原料及产品　②了解题目提供的信息　③分析各步的反应条件、原理及物质成分　④理解物质分离、提纯、条件控制等操作的目的及要点 (2)答题切入点：①原料及产品的分离提纯　②生产目的及反应原理　③生产要求及反应条件　④有关产率、产量及组成的计算　⑤绿色化学 [解题技能] 2.常用分离方法 (1)洗涤(冰水、热水)：洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗； (2)过滤(热滤或抽滤)：分离难溶物和易溶物； (3)萃取和分液：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质； (4)蒸发结晶：提取溶解度受温度影响较小的溶质； (5)冷却结晶：提取溶解度受温度影响较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物，如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4·5H2O、FeSO4·7H2O等； (6)蒸馏或分馏：分离沸点不同且互溶的液体混合物； (7)冷却法：利用气体易液化的特点分离气体。 3.解题程序图示 1.隐形飞机上吸收雷达波的涂料之一为锰锌铁氧体(MnxZn1－xFe2O4)。以废旧锌锰电池为原料制备锰锌铁氧体的主要流程如图所示： [新题速递] 已知：在该工艺条件下，①Fe3＋、Zn2＋、Mn2＋完全形成氢氧化物沉淀时溶液的pH分别为3.7、9.4、12.4；②Zn(OH)2在pH大于10.5时开始溶解。 请回答下列问题： (1)用稀硫酸酸浸时，为了提高浸出率可采取的措施有 ________________________________________(任写一条)。 (2)酸浸时，废旧锌锰电池中的二氧化锰被双氧水还原的反应的离子方程式为_________________________。 (3)加入NaOH溶液两次调节溶液pH的目的分别是_________、 _____________________________。 (4)有同学认为该工艺流程中，水蒸气加热之前还缺少一个步骤，该步骤是___________________________。 (5)检测滤液成分后，加入一定量的MnSO4和铁粉的目的是________________________________。 (6)当x＝0.2时，所得到的锰锌铁氧体对雷达波的吸收能力特别强，试用氧化物的形式表示该锰锌铁氧体的组成________。 (4)过滤得到的滤渣会吸附一些杂质离子，需洗涤除去。 (5)锰锌铁氧体要符合MnxZn1－xFe2O4的组成，检测滤液成分后，加入一定量的MnSO4和铁粉的目的就是调节滤液中