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马克思主义原理重要复习资料
导论
一、马克思主义的基本内涵(广义与侠义)
狭义的马克思主义:马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义 :不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。
?二、?马克思主义产生的历史条件及意义(理论来源)
(一)马克思主义是时代产物(经济政治条件)
(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新(理论基础和个人条件)
(三)马克思主义在实践中的不断发展
?三、马克思主义的特征及理论品质(实践性、科学性、革命性、与时俱进)
(一)根本的理论特征
1.辩证唯物主义和历史唯物主义是其科学的世界论和方法论。其科学性在于:
(1)实现了唯物主义与辩证法的统一,实现了辩证唯物的自然观与历史观的高度统一;
(2)它正确揭示了客观物质世界和人类社会发展的基本规律。
2.辩证唯物主义和历史唯物主义贯穿于马克思主义的整个领域(政治经济学、科学社会主义)当中。
(二)鲜明的政治立场
追求和实现最广大人民群众的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场 。
(三)重要的理论品质
与时俱进—做到与时代和社会实践的发展相一致,随着时代和社会实践的发展而发展。
(四)崇高的社会理想
追求最理想、最美好的社会—共产主义社会,使每个人都能得到全面自由发展。
?一、物质-意识?运动-静止?时间-空间
二、世界统一于物质?(一切从实际出发)
三、联系与发展(普遍联系、发展的实质、联系与发展的方法论意义)
联系——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、
相互制约和相互作用的关系。
方法论:整体性原则
四、对立统一的规律、质量互交规律、否定之否定规律
对立统一规律重在揭示事物发展的动力和源泉。
唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律
1.对立统一规律揭示了联系的根本内容和发展的根本动力;
2.对立统一规律是其他规律和范畴的中心线索;
3.对立统一规律提供了认识事物最根本的方法——矛盾分析法;
4.是否承认矛盾是唯物辩证法与形而上学对立的焦点所在。
?
五、唯物辩证法的基本范畴和辩证思维方法
?第二章?认识论
一、实践观(含义、特点、形式、主客体关系、决定作用)
实践在认识中的作用
1.实践是认识的基本来源;
——直接经验与间接经验
2.实践是认识产生和发展的根本动力;
3.实践是检验认识真理性的唯一标准 ;
4.实践是认识的归宿和最终目的。
二、认识观(路线、本质、发展过程、二次飞跃及条件)
第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界;后者是前者的归属。
第一次飞跃从实践飞跃到认识的条件:
(1)深入实践,掌握大量感性材料;
(2)运用科学思维方法,去粗取精。
第二次飞跃:
1.飞跃的重要性和必要性:
实现认识的目的——服务于实践;
求证认识的真理性。
2.飞跃的途径:
理论与具体实践相结合;
认识与主体需要相结合,确定行动计划;
理论为群众所掌握。
三、真理观(概念、特点、谬误、两种属性、检验标准)
真理的两种属性——绝对性和相对性
绝对性:(1)任何真理都是对客体的正确反映,与谬误有原则的界限。只要承认真理的客观性,就必然承认真理的绝对性;
(2)从本性看,人类能够认识无限的物质世界,真理每前进一步,都是主观与客观的接近,这种趋势是绝对的和无条件的。承认世界的可知性,就必然承认真理的绝对性。
相对性:(1)从范围看,任何真理都只是对无限宇宙中有限事物的正确认识,还有许多未被认识到的事物,因此这种认识也是有限的,有待进一步拓展;
(2)从程度看,任何真理都只是对特定事物一定层次或方面的正确认识,还有许多未被认识清楚的层次和方面,因此这种认识是有限的和不完全的,有待进一步深化。
?
检验标准
(一)实践是检验真理的唯一标准:
1.取决于真理的本性
真理的本性是主观与客观相符合(一致);
检验主观认识是否为真理的手段,只能是能够把主观与客观联结起来的中介——实践。
2.取决于实践的特点——直接现实性
实践能够把观念的东西转变为可以被感知的现实形态,即实践是主观见之于客观的活动;
理论预测与实践的结果是否一致即可判定认识是否为真理。
(二)实践标准的矛盾性
1、实践标准确定性(绝对性)
实践标准的客观性和唯一性;
实践检验真理的最终可能性。
2、 实践标准的不确定性(相对性)
受条件制约,特定实践难以充分检验认识的真理性。
?第三章?历史观
一、社会存在决定社会意识?社会意识具有相对独立性
二、社会生活的本质是实践?(社会生活的实践性)
三、社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力(生产力、阶级、科学技术)
1、生产力是社会发展的根本内容和最终动因,也是衡量社会发展程度的根本的客观标尺。
2、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,在阶级社会,社会基本矛盾对历
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