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网页制作工具 周 苏 教授 Zs@ QQ:《网页制作工具》课程说明 上课时间：第3周开始至第17周，除国庆长假和运动会2周，共13周 周课时：2 (理论课) + 2 (实验课) 期间，会根据任课老师的活动灵活安排，请谅解 期末考试形式待定 《网页制作工具》教材 教 材 《网页制作教程》夏宏等编著，清华大学出版社，2005 参考网站 /teaching/drt/index2.htm 《网页制作工具》教学安排 课程介绍第1章 网络基础 第2章 网页制作概述 第3章 使用Dreamweaver创建简单网页 第4章 Dreamweaver高级应用 第5章 使用Fireworks 第6章 使用Flash 《网页制作工具》作业与考核 教材各章后面的“进一步阅读”和“习题”请自习 课程成绩主要参考设计制作的作品 重视平时的课堂和实验表现 欣赏学生作品《佛教文化》 第1章 网络基础 概述 网络传输协议 网页语言介绍 Web服务器的建立 1.1 概述 计算机网络是网页应用的平台和基础，因此，应该了解计算机网络基础知识 观察视角不同，计算机网络的定义也有所不同。通常，计算机网络应被定义为： 在网络协议控制下，由多台计算机、若干台终端、数据传输设备以及计算机与计算机间、终端与计算机间进行通信的设备所组成的计算机复合系统 计算机网络的发展 计算机网络源于计算机与通信技术的结合，始于20世纪50年代，其发展经历了几个阶段 第一阶段：1969年12月，Internet的前身——美国国防部互联网 (ARPANET) 投入运行，标志着计算机网络的开始。其主要特点是：① 资源共享；② 分组交换；⑤ 分散控制；④ 采用专门的通信控制处理机；⑤ 分层的网络协议。这些特点往往被认为是计算机网络的典型特征 计算机网络的发展 第二阶段：20世纪70年代末到80年代中后期，随着PC机应用的推广，PC联网的需求也随之增大，各种基于PC互联的微机局域网纷纷出台这个时期微机局域网系统的典型结构是在共享介质通信网平台上的共享文件服务器结构，即为所有联网PC设置一台专用的可共享的网络文件服务器。每个PC机用户的主要任务仍在自己的PC机上运行，仅在需要访问共享磁盘文件时才通过网络访问文件服务器，体现了计算机网络中各计算机之间的协同工作 计算机网络的发展 第三阶段：进入20世纪90年代，计算机技术、通信技术以及建立在计算机和网络技术基础上的计算机网络技术得到了迅猛的发展。Internet已经成为人类最重要的、最大的知识宝库。更加快速可靠的互联网2 (Internet 2) 和下一代互联网分别于1996年和1997年开始研究和发展 网络的分类 计算机网络的分类方法有很多种，如按以下划分 网络的分布距离 通信介质 适用范围 传输速率 网络的分类 按网络的分布距离可将网络划分为以下三种： 广域网 (远程网，WAN) ，作用范围为几十到几千公里 局域网 (LAN) ，作用范围通常为几米到几十公里 城域网 (MAN) ，作用范围介于WAN和LAN之间，其运行方式与LAN相似 广域网用于长距离通信，城域网用于覆盖范围为中等规模的区域 (相当于一座城市) ，局域网分布距离最短。传输速度规律则相反，距离越长速度越慢 网络的分类 根据通信介质的不同，网络划分为以下两种： 有线网：采用同轴电缆、双绞线和光纤等物理介质来传输数据的网络 无线网：采用卫星、微波等无线形式来传输数据的网络 网络的分类 按适用范围划分，可将网络划分为以下两种： 公用网：又称公众网。对所有人来说，只要符合网络拥有者的要求就能使用这个网，如Internet 专用网：为一个或几个部门所拥有，它只为拥有者提供服务，如政府专用网 Internet与Intranet Internet (因特网) 是指将全球范围内的计算机系统联网，它将全球成千上万的计算机网络连接起来而形成的全球性计算机网络系统，使得各网络之间可以交换信息或共享资源。Internet源于ARPANET Intranet是在Internet的技术基础上发展起来的，是Internet在企业内部信息系统的应用和延伸。它是在一个协同作业的组织内部，采用Internet技术实现应用需求的网络应用系统，是使用Web协议构建的企业级信息集成和信息服务的信息设施 Internet的服务类型 Internet提供的服务类型主要有： 网络信息浏览 (WWW) 电子邮件 (E-mail) 新闻组 (News Group) 文件传输 (FTP) 远程登录 (Telnet) BBS 其他服务 1.2 网络传输协议 ISO/OSI参考模型 在网络中，相互通信的计算机必须高度协调工作，而这种“协调”是相当复杂的。为了降低网络设计的复杂性，早在当初设计ARP