江苏淮安涟水中学2014-2015学年高一上学期第一次模块检测数学试卷（解析版）.docVIP

江苏淮安涟水中学2014-2015学年高一上学期第一次模块检测数学试卷（解析版） 一、填空题 1．求 。 【答案】. 【解析】 试题分析：,. 考点：集合的运算. 2．函数的定义域是 。 【答案】且. 【解析】 试题分析：要使有意义，需，解得， 所以函数的定义域是且. 考点：函数的定义域. 3．函数的值域为 。 【答案】. 【解析】 试题分析：的对称轴方程为，则在为增函数，且，所以函数的值域为. 考点：函数的值域. 4．已知,且,则 。 【答案】. 【解析】 试题分析：令为奇函数，且，则 ，即，解得. 考点：函数的奇偶性. 5．已知集合，则 。 【答案】. 【解析】 试题分析：因为， 所以. 考点：集合的运算. 6．已知函数则 。 【答案】4. 【解析】 试题分析：由题意，得，. 考点：分段函数. 7．已知则函数的解析式 . 【答案】. 【解析】 试题分析：令，则，所以， 则. 考点：函数的解析式. 8．已知函数是偶函数，则实数的值为 。 【答案】0. 【解析】 试题分析：由题意，得对任意恒成立，即恒成立，化简得 恒成立，所以. 考点：函数的奇偶性. 9．已知集合,,若,则实数的取值范围为 。 【答案】. 【解析】 试题分析：因为,,且，，所以. 考点：集合的运算. 10．如果函数在区间（-∞，4]上单调递减，那么实数a的取值范围是 。 【答案】. 【解析】 试题分析：因为的对称轴方程为，所以在上单调递减；又因为在区间（-∞，4]上单调递减，所以，即. 考点：二次函数的单调性. 11．已知函数是奇函数，当时，则当时， 。 【答案】. 【解析】 试题分析：设，则，所以；又因为是奇函数， 所以. 考点：函数的解析式. 12． 已知是实数，若集合｛｝是任何集合的子集，则的值是 。 【答案】0. 【解析】 试题分析：因为集合｛｝是任何集合的子集，所以，即方程无解， 所以. 考点：集合间的关系. 13．设定义在上的奇函数在上为增函数，且，则不等式的解集为 。 【答案】. 【解析】 试题分析：因为定义在上的奇函数在上为增函数，且，所以定在上为增函数，且；则，即，所以不等式的解集为. 考点：抽象不等式的解集. 14．已知函数对于任意的，都满足，且对任意的，当时，都有．若，则实数的取值范围是 . 【答案】. 【解析】 试题分析：因为函数对于任意的，都满足，所以函数为偶函数；因为对任意的，当时，都有，所以在上为减函数；结合函数的奇偶性与单调性，可得在上为增函数，且图像关于轴对称；因为，所以，解得，即实数的取值范围是. 考点：函数的奇偶性与单调性. 二、解答题 15．不用计算器求下列各式的值. （本题满分14分） （1）； （2）设，求 【答案】（1）；（2）7. 【解析】 试题分析： 解题思路：（1）利用指数的运算法则进行解题；（2）利用与的关系（互为倒数），平方即可求解. 规律总结：指数式的化简，要利用指数的运算法则进行化简或求值，在化简过程中，底数尽可能要小、要少. 试题解析：1)解：原式=== （2）因为，所以，即，所以. 考点：指数的运算. 16．（本题满分14分） 已知，集合，. （Ⅰ）若，求,； （Ⅱ）若，求的范围. 【答案】（1），；（2）. 【解析】 试题分析： 解题思路：（1）代入，化简集合B,再求其交集或补集；（2）因为集合B是集合A的子集，，所以集合B的两个端点值都包含在集合A中. 规律总结：求连续数集之间的交集、补集、并集或集合间的关系式，往往利用数轴，借助数学结合思想进行处理. 试题解析：（Ⅰ），， （Ⅱ） . 考点：1.集合的运算；2.集合间的关系 17．（本题满分14分）已知函数＝ （1）判断函数的奇偶性，并说明理由； （2）利用函数单调性定义证明函数在区间上为增函数. 【答案】(1)奇函数；（2）证明见解析. 【解析】 试题分析： 解题思路：（1）利用奇偶性的定义进行证明；（2）利用函数的单调性的定义进行证明. 规律总结：1.判断函数的奇偶性，一般有两种方法：①定义法（第一步：研究函数的定义域是否关于原点对称；第二步，研究与的关系进而判断奇偶性）；②图像法； 2.判断函数的单调性的一般方法：①定义法（设值代值、作差变形、判定符号、下结论）；②图像法； ③基本函数法. 试题解析：（1）函数＝是奇函数 理由如下： ，