江苏省梅村高中2013-2014学年高一下学期期中物理试卷（解析版）.docVIP

江苏省梅村高中2013-2014学年高一下学期期中物理试卷（解析版） 　 一．单项选择题：本题包括9小题，每小题3分，共27分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确． 1．（3分）（2014春?滨湖区校级期中）下列关于万有引力大小的计算式的说法正确的是（　　） 　 A． 当两物体之间的距离r→0时，F→∞ 　 B． 若两位同学质心之间的距离远大于它们的尺寸，则这两位同学之间的万有引力的大小可用上式近似计算 　 C． 公式中的G是一个没有单位的常量 　 D． 两物体之间的万有引力大小不但跟它们的质量、距离有关，还跟它们的运动状态有关 考点： 万有引力定律及其应用． 专题： 万有引力定律的应用专题． 分析： 解答本题需掌握：万有引力定律的内容、表达式、适用范围；万有引力定律适用于两个质点之间，当两个物体间的距离为零时，两个物体已经不能简化为质点，万有引力定律已经不适用． 解答： 解：A、万有引力定律适用于两个质点之间，当两个物体间的距离为零时，两个物体已经不能简化为质点，万有引力定律已经不适用，故A错误 B、若两位同学质心之间的距离远大于它们的尺寸，两位同学可以当做质点研究，则这两位同学之间的万有引力的大小可用上式近似计算，故B正确 C、根据万有引力大小的计算式可以得出G的表达式，公式中的G是有单位的常量，故C错误 D、两物体之间的万有引力大小不但跟它们的质量、距离有关，跟它们的运动状态无关，故D错误 故选B． 点评： 本题关键要明确万有引力定律的内容、表达式和适用范围． 　 2．（3分）（2014春?滨湖区校级期中）人造卫星以地心为圆心做匀速圆周运动，它的速率、周期跟它的轨道半径的关系是（　　） 　 A． 半径越大、速率越大、周期越大 　 B． 半径越大、速率越小、周期越小 　 C． 半径越大、速率越小、周期越大 　 D． 半径越大、速率越大、周期不变 考点： 匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速． 专题： 匀速圆周运动专题． 分析： 由万有引力提供向心力，解得速率和周期的表达式，即可讨论得结果． 解答： 解： 由万有引力提供向心力： G=m 解得： v= 可知半径越大，速率越小， 由：G=mr 解得： T= 可知半径越大，周期越大，故C正确，ABD错误． 故选：C． 点评： 万有引力提供向心力的表达式非常多，从里面可以得出各量与半径的关系，只有周期是随半径增大而增大的． 　 3．（3分）（2014春?江阴市校级期中）如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（　　） 　 A． 重力势能减小，弹性势能增大 　 B． 重力势能增大，弹性势能增大 　 C． 重力势能减小，弹性势能减小 　 D． 重力势能增大，弹性势能减小 考点： 机械能守恒定律． 专题： 机械能守恒定律应用专题． 分析： 该过程中，人、弹簧和地球组成的系统机械能守恒，根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化． 解答： 解：在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明相对地球的高度下降，小明的重力势能就减小；同时，弹簧被压缩，形变量逐渐增加，弹簧的弹性势能也会逐渐增加．故四个选项中，正确的答案为A，其他的三个选项都不正确． 故选：A 点评： 该题可以根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．属于简单题． 　 4．（3分）（2014春?滨湖区校级期中）质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的机械能及整个过程中小球重力势能的变化分别为（　　） 　 A． ﹣mgh，减少mg（H﹣h） B． ﹣mgh，增加mg（H+h） 　 C． mgH，增加mg（H﹣h） D． mgH，减少mg（H+h） 考点： 机械能守恒定律． 专题： 机械能守恒定律应用专题． 分析： 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能．对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定．物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大，其表达式为：Ep=mgh． 解答： 解：以桌面为零势能参考平面，开始下落时的重力势能为EP=mgH； 那么小球落地时的机械能等于开始下落时的机械能；故落地时的机械能为：E=mgH； 整个过程中小球高度降低，重力势能减少，重力势能的减少量为：△Ep=mg?△h=mg（H+h）； 故选：D． 点评： 本题关键是明确重力势能的定义公式中高度是相对与零势能面而言的，可以取负值，基础题． 　 5．（3分）（2014春?滨湖区校级期中）质量为m的物体静止在光滑水平面上