江苏省江阴祝塘中学五校2013-2014学年高二下学期期中文科数学试卷（带解析）.docVIP

江苏省江阴祝塘中学五校2013-2014学年高二下学期期中文科数学试卷（带解析） 1．设集合，,,则 ． 【答案】 【解析】 试题分析：因为，所以,因此. 考点：集合的运算 2．已知复数满足（为虚数单位），则 . 【答案】 【解析】 试题分析：因为，所以，也可利用复数模的性质求解： 考点：复数的模 3．命题“若，则（R）”否命题的真假性为 （从“真”、“假”中选填一个）． 【答案】真 【解析】 试题分析：命题“若，则（R）”否命题“若，则（R）”，为真命题. 考点：否命题 4．已知集合 , 若,,则的值等于　　　. 【答案】-7 【解析】 试题分析：因为而,,所以，即是方程的根，因此 考点：不等式解集与方程根的关系 5．若是纯虚数，则实数的值是 【答案】2 【解析】 试题分析：因为是纯虚数，所以，解得 考点：纯虚数概念 6．“”，“”，若是的充分不必要条件，则的取值范围是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：，所以，因为是的充分不必要条件，所以，即. 考点：充要关系 7．函数的单调减区间为___________. 【答案】 【解析】 试题分析：因为，解得，因此函数的单调减区间为. 考点：导数求单调区间 8．曲线在点处的切线方程是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：因为，所以切线斜率为切线方程是. 考点：利用导数求切线方程 9．若命题“，使”的否定是假命题，则实数的取值范围是　　　　 【答案】 【解析】 试题分析：因为命题“，使”的否定是假命题，所以命题“，使”是真命题，即从而实数的取值范围是. 考点：命题的真假 10．已知函数()的图象如图所示，则不等式的解集为________． 【答案】∪ 【解析】 试题分析：由导函数几何意义知，当时当时而不等式等价于或，所以等式的解集为∪. 考点：导函数与原函数图像关系 11．设函数是定义在R上的偶函数，当时，，若， 则实数的值为 　 　　 【答案】 【解析】 试题分析：因为函数是定义在R上的偶函数，所以又因为当时，，所以 考点：偶函数性质 12．已知是定义在上的函数，且对任意实数，恒有，且的最大值为1，则不等式的解为 　　 【答案】 【解析】 试题分析：对任意实数，恒有就是指函数为增函数，因为在上的最大值为1，所以.因此 考点：函数性质 13．求“方程的解”有如下解题思路：设，则在上单调递减，且，所以原方程有唯一解．类比上述解题思路，方程的解为　 　． 【答案】 【解析】 试题分析：类比上述解题思路，设f（x）=x3+x，由于f′（x）=3x2+1≥0，则f（x）在R上单调递增， 由x6+x2=（x+2）3+（x+2）即（x2）3+x2=（x+2）3+（x+2），∴x2=x+2，解之得，x=-1或x=2． 所以方程x6+x2=（x+2）3+（x+2）的解集为{-1，2}．故答案为：{-1，2}． 考点：类比 14．已知函数 若，使得成立，则实数的取值范围是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得函数不为单调函数，所以对称轴必在区间内，即 考点：函数单调性 15．已知集合， （1）当时，求； （2）若，求实数的取值范围. 【答案】（1），（2）. 【解析】 试题分析：（1）本题就是解简单分式不等式及一元二次不等式.，当时，,∴.（2）根据集合B的解集情况，讨论满足的实数的取值范围. 因为,所以①当时， 不成立；②当即时，，解得③当即时，解得综上，当，实数的取值范围是. 法一： 解：（1）,------2分 当时，,------4分 ∴. ------6分 （2）,------7分 ①当时， 不成立；------9分 ②当即时， ，解得 ------11分 ③当即时， 解得 ------13分 综上，当，实数的取值范围是.------14分（缺等号扣2分） 法二： 解：（1）,------2分 当时，,------4分 ∴. ------6分 （2）记 即：------10分 整理得：解得 实数的取值范围是.------14分 （缺等号扣2分） 考点：解不等式 16．设：，：关于的不等式的解集是空集，试确定实数的取值范围，使得或为真命题，且为假命题。 【答案】(－∞，－2)∪[0,2]∪[3，＋∞)． 【解析】 试题分析：解不等式得0≤m3，∵不等式x2－4x＋m2≤0的解集为?，∴Δ＝16－4m20，∴m－2或m2. 因为或为真命题，且为假命题，所以p与q有且仅有一真．当p成立而q不成立时，0≤m≤2. 当p不成立而q成立时，m－2或m≥3. 综上所述，m∈(－∞，－2)∪[0,2]∪[3，＋∞)