专题22名词性从句-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析.docVIP

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专题22名词性从句-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析

专题 22 名词性从句 关键词:,,, 难度系数:????? 推荐指数:????? 【基础回顾】 考点归纳: 名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一、主语从句 1.?引导词 2.?形式主语 二、表语从句 三、宾语从句   1.?连接词 2. if与whether的区别 3. that的省略情况 4. 否定转移 四、同位语从句 1.定义 2.同位词 3.连接词 4.同位语从句和定语从句的区别。 五、名词性从句连接词的选择ks5uks5uks5u] 六、whoever、whatever、whichever、whomever连接的名词性从句 基础必读: 一、主语从句 1.?引导词:主语从句就是在复合句中用作主语的从句,引导主语从句的引导词主要有三类:一是that;二是whether;三是那些可以用作疑问词的词语,如what, who, which, when, where, how, why等。 2.?形式主语:有时为了避免句子显得“头重脚轻”,可用it作形式主语放在句首,而把真正的主语放在句末。 二、表语从句   1.表语从句就是在复合句中用作表语的从句。一般说来,可用于引导主语从句的引导词也可用于引导表语从句,如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。   2.表语从句还可以用as if, as though, because等来引导。 三、宾语从句   1.?连接词:宾语从句就是在复合句中用作宾语的从句。一般说来,可用于引导主语从句的引导词也可用于引导宾语从句,如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。 2. if与whether:if通常不用于引导主语从句或表语从句,但可以用于引导宾语从句,与whether用法相同,常可互换。但是,当于用于介词后引导宾语从句时,只能用whether,不能用if。 3. that的省略:that引导主语从句或表语从句时通常不省略,但引导宾语从句时通常可以省略。 4. 否定转移:当主句主语为第一人称,且主句谓语动词为think, believe, suppose, expect, imagine等时,若其后接一个表示否定意义的宾语从句,此时通常应将否定转移到主句上。 四、同位语从句ks5uks5uks5u] 1. 在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。所谓同位语从句,就是指用于名词后对该名词的内容进行说明解释的从句。 2. 英语中只有少数名词可后接同位语从句,比较常见的有belief, doubt, fact, feeling, hope, idea, message, news, opinion等。 3. 同位语从句的引导词也比较有限,主要是由that引导,有时可也可用when, how, where, whether, who等引导,但是不能用if也引导,也不能用what来引导。 4. 同位语从句和定语从句的区别。 1).从句所修饰词的不同。 同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词,如belief , doubt , fact , hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish , answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law , opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。 定语从句的先行词可以指人、物等。 2). 连接词的作用不同。 连接同位语从句的that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。whether 和 how 可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。 定语从句中的that既代替先行词,同时以在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当句中任何成分。 3). 从句作用的不同。定语从句具有形容词或副词的特点,对先行词起修饰、限定作用,描述先行词的性质或特征,与先行词之间是所属关系。同位语从句具有名词的特点,对中心词作进一步补充解释,是中心词的具体内容。 五、名词性从句连接词的选择 1.在由连词that, whether, if引导的名词性从句中,引导词在句中不做成分,在宾语从句和表语从句中,that可以省略。 2. 在由连接代词who, whose,

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