2016年春七年级数学下册第二章2.1两条直线的位置关系(新版)北师大版.ppt

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2016年春七年级数学下册第二章2.1两条直线的位置关系(新版)北师大版

* * * * * * * * * * * * * * 第二章 相交线与平行线 观察下面的几幅生活中的图片,想想两条直线的位置关系都有哪两种? 若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线。 O 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种。 m n a b 问题:在下图中,直线m和n的关系是______;a和b是_______;a和n是 。 巩固练习 第一环节 走进生活 引入课题 请动手画出两条直线直线AB和直线CD,交于点O. 3 2 1 4 2.1 A B C D 动手实践一 第二环节 动手实践、探究新知 对顶角特征: 1.有公共顶点 2.两边互为反 向延长线。 问题1:观察你所画图形2-1, ∠1和∠2的位置有什么关系?小组合作交流。 3 2 1 4 图2-1 A B C D 第二环节 动手实践、探究新知 对顶角 在图2-1中,还有别的对顶角么? 直线AB与CD相交于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角(vertical angles) 。 O 归纳总结 对顶角相等 第二环节 动手实践、探究新知 问题2:剪子可以看成图2-1,那么剪子在剪东西的过程中,∠1和∠2的大小总是相等吗?∠3和∠4呢?你有何结论? 3 2 1 4 图2-1 A B C

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