北京市高中化学必修二【学习·探究·诊断】第一章第二节元素周期律.docVIP

第二节 元素周期律 学习目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1．以1～20号元素为例，了解元素原子核外电子排布的规律。 2．结合有关数据，了解原子核外电子排布、主要化合价、原子半径的周期性变化的规律。 3．通过实验、小组讨论以及阅读信息，以第三周期为例，了解随着原子序数的递增元素金属性和非金属性的周期性变化。 4．进一步认识元素在周期表中位置、原子结构、元素性质三者之间的关系。 1．通过探究随原子序数的递增元素金属性和非金属性的周期性变化的实验，培养质疑和归纳总结的能力。 2．在学习元素周期律的过程中，学会处理数据、分析问题。 1．客观事物是普遍联系的，初步建立起量变引起质变等辩证唯物主义思想。 2．体验科学探究的喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 学习重点 1．了解原子核外电子排布、主要化合价、原子半径的周期性变化的规律。 2．进一步认识元素在周期表中位置、原子结构、元素性质三者间的关系。 课时Ⅰ 探究训练 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意） 1．下表符号中“2”的含义正确的一组是（ ） 质量数 中子数 质子数 电荷数 质量数 质子数 原子个数 电荷数 质子数 中子数 原子个数 电子数 质量数 质子数 中子数 电荷数 2．周期表中15号元素和4号元素的原子相比较，前者的下列数据是后者的4倍的是（ ） A．电子数 B．最外层电子数 C．电子层数 D．次外层电子数 3．（1）~（2）是关于下面8种微粒的问题，请回答： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）中子数相同的微粒是（ ） A．只有④⑦ B．只有①②③ C．只有①② D．只有④⑥⑦ （2）关于这些微粒的结构示意图的判断，正确的是（ ） A．⑥⑦的相同 B．④⑥的相同 C．④⑤的相同 D．以上三项都不对 4．今有、两种原子，原子的层比原子的层少个电子，原子的层电子数恰为原子层电子数的倍。和分别是（ ） A．和 B．和 C．和 D．和 5．核外电子层结构相同的一组微粒是（ ） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 二、填空题 6．画出下列元素的原子结构示意图。 （1）原子核外有2个电子层，核外有10个电子的原子__________。 （2）质量数为23，中子数为12的原子__________。 （3）最外层电子数是次外层电子数3倍的原子__________。 7．、、、、是五种元素，它们的核外电子排布如下表所示： 元素 各电子层的电子数 7 7 2 8 1 2 8 18 7 2 8 2 2 8 7 （1）属于同一周期的元素是____________________。 （2）属于同一主族的元素是____________________。 （3）与水反应的化学反应方程式是____________________。 （4）与水反应的化学反应方程式是____________________。 诊断提高 选择题（每小题只有1个选项符合题意） 1．下列粒子中：①、②、③、④，核外电子总数相同的是（ ） A．B．C．D．、、 3种元素，已知和核外电子层数相同，和最外层电子数相同。又知3种元素的原子最外层电子数之和为14，而质子数之和为28，则这3种元素分别为（ ） A． B． C． D． 3．、属于短周期元素，元素的原子最外层电子数是次外层电子数的一半，位于的前一周期，且最外层有6个电子，则与形成化合物的化学式可表示为（ ） A． B． C． D． 4．元素的原子获得3个电子或的原子失去了2个电子后，它们的电子层结构与氖原子的电子层结构相同，、2种元素的单质在高温下反应产物的化学式为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 5．一定条件下，和发生离子反应：，则中元素的化合价是__________，元素的最外层电子数是__________。 6．、、、、5种元素，已知： ①原子最外层电子数是次外层电子数的2倍，的阴离子与的阳离子跟氖原子的电子层结构相同。原子层上的电子比层多5个。 ②常温下是气体，它对氢气的相对密度是16。 ③的单质在中燃烧，生成淡黄色固体。与反应可生成。 ④的单质在中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。 中的质量分数为50％。根据以上情况回答： （1）是__________、是__________、是__________、是__________、是_________