北京市高中化学必修二【学习·探究·诊断】第一章第一节元素周期表.docVIP

第一章 物质结构 元素周期律 第一节元素周期表 学习目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1．知道周期和族的概念，能描述元素周期表的结构。 2．通过分析碱金属和卤族元素原子结构（电子层数，最外层电子数）的异同，并结合实验事实和有关数据，掌握同族元素性质的相似性和递变性，认识元素性质的递变规律与原子结构的关系。 3．了解核素、同位素和质量数的含义，知道原子中质量数、质子数和中子数之间的关系，了解同位素的用途。 1．通过对实验事实和获取的数据等信息进行加工、分析，培养归纳能力、概括能力。 2．通过学习周期表，体验化学学科对人类生活与社会发展的贡献。 1．通过了解化学史培养学习化学的兴趣，严谨求实、积极实践的科学态度。 2．通过对碱金属和卤族元素性质相似性和递变性的学习，树立透过现象看本质的辩证唯物主义观点。 学习重点 1．认识元素性质的递变规律与原子结构的关系。 2．通过对碱金属和卤族元素性质相似性和递变性的学习，感受元素周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的重要作用。 课时Ⅰ 探究训练 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意） 1．下列说法中正确的是（ ） A．元素周期表有9个横行，分为9个周期 B．元素周期表有8个横行，分为8个周期 C．元素周期表有18个纵行，分为16个族 D．元素周期表有18个纵行，分为18个族 2．下列元素中，属于第三周期的是（ ） A．氢 B．碳 C．氧 D．氯 3．已知元素的原子序数，可以推知原子的①中子数②核电荷数③核外电子数④在周期表中的位置，其中正确的是（ ） A．①③ B．②③ C．①②③ D．②③④ 4．下列原子结构示意图表示的元素与的元素同主族的是（ ） 二、填空题 5．原子序数为12的元素位于元素周期表中第__________周期、第__________族，它的氧化物的化学式为__________，最高价氧化物对应的水化物的化学式为__________。 6．现有、、三种短周期元素，原子序数依次增大，它们原子的最外层电子数之和为20，、是同周期相邻元素，、是同主族相邻元素。写出它们的元素符号：__________，__________，__________。 7．、、是第Ⅶ～Ⅴ族的三种非金属元素，它们在周期表中的位置如图所示。 试回答： （1）元素单质的化学式是__________。 （2）元素的原子结构示意图是__________。 （3）在元素周期表中的位置是__________。 诊断提高 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意） 1．已知某离子的结构示意图为，下列说法正确的是（ ） A．该元素位于第二周期第Ⅱ族 B．该元素位于第二周期第Ⅷ族 C．该元素位于第三周期第Ⅱ族 D．该元素位于第三周期0族 2．下列各组中的元素用原子序数表示，其中都属于主族的一组元素是（ ） A．2、4、6 B．19、20、21 C．1、3、5 D．8、16、18 3．不查元素周期表，根据所学知识推断原子序数为56的元素在周期表中位于（ ） A．第五周期第Ⅵ族 B．第五周期第Ⅱ族 C．第六周期第Ⅰ族 D．第六周期第Ⅱ族 4．下列各项表述中正确的一组是（ ） 原子序数 7 9 12 16 元素符号 周期 二 三 三 三 族 Ⅳ Ⅶ Ⅱ Ⅵ 二、填空题 5．、、、四种短周期元素的原子序数依次增大。、同族；、同周期。、组成的化合物甲为气态，其中、原子个数之比为。常温下，由、组成的两种化合物乙和丙都为液态，乙中、原子个数比为；丙中、原子个数比为。由和组成的两种化合物丁和戊都为固态，丁中、原子个数之比为；戊中、个数比为。元素的最高价氧化物跟丁能发生化学反应，生成物为两种，其中一种为的单质。 （1）各物质的化学式分别为：甲__________、乙__________、丙__________、丁__________、戊__________。 （2）B元素的最高价氧化物跟丁反应的化学方程式__________。 课时Ⅱ 探究训练 一、选择题（每小题有1～2个选项符合题意） 1．下列有关碱金属的说法中，正确的是（ ） A．金属锂应保存在煤油中 B．金属钾着火应用泡沫灭火剂更好 C．它们都能在空气里燃烧生成 （表示碱金属） D．碱金属单质随着核电荷数的递增与水反应的剧烈程度逐渐加剧直至燃烧爆炸 2．随着卤素原子半径的增大，下列递变规律正确的是（ ） A．单质的熔沸点逐渐降低 B．卤素离子的还原性逐渐增强 C．气态氢化物稳定性逐渐增强 D．单质氧化性逐渐增强 3．同周期的、、三种元素，已知最高价氧化物的水化物酸性由强到弱的