江苏省高邮市第一中学2014-2015学年高二九月月考数学试卷（解析版）.docVIP

江苏省高邮市第一中学2014-2015学年高二九月月考数学试卷（解析版） 一、填空题 1．已知球的表面积为，则其半径为 ． 【答案】1 【解析】 试题分析：设球的半径为，因为球的表面积为，所以. 考点：球的面积公式. 2．在正方体ABCD-ABCD中，AC和AB成角为 ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意可得：在正方体ABCD-ABCD中，AC和AB成角即为AC和AB所成角，所以是. 考点：异面直线的夹角. 3．，最后的值为 ． 【答案】-10 【解析】 试题分析：由可知：最后的值为. 考点：赋值语句. 4．如图所示的流程图，若输入的x＝－9.5，则输出的结果为 ． 【答案】1 【解析】 试题分析： 开始 第一次循环 第二次循环 第三次循环 第四次循环 第五次循环 考点：程序框图. 5．正三棱锥的底面边长为2，侧面均为直角三角形，则此三棱锥的体积为 ． 【解析】 试题分析：由题意可得：该三棱锥的三条侧棱都为，所以三棱锥的体积. 考点：三棱锥的体积公式. 6．为了在运行上面的程序之后得到输出y＝16，键盘输入应该是 ． 【答案】-5或5 【解析】 试题分析：本程序的含义为：输入， 如果，否则执行；因为输入，所以由可得，由可得. 考点：函数的性质. 7．读如下两段伪代码，完成下面题目． 若1，2的输出结果相同，则2输入的值为 ． 【答案】0 【解析】 试题分析：由图（1）可知：运算后的值为6，又因为1，2的输出结果相同，所以 考点：程序的应用. 8．如图，在正方体中，M、N分别是的中点，则图中阴影部分在平面上的投影为 ． 【解析】 试题分析：由题意可得：阴影部分在平面上的投影为底边，以为高的三角形，所以投影为. 考点：投影的应用. 9．如图，在长方体中，，的体积为6cm，则 ． 【答案】1 【解析】 试题分析：由题意可得：,所以四棱锥的体积为, 所以. 考点：空间几何体的体积公式. 10．程序框图如下：如果上述程序运行的结果为S＝132，那么判断框中应填入 ． 【解析】 试题分析： 开始 S=1 K=12 第一次循环 S=12 K=11 第二次循环 S=132（输出） K=10 考点：程序框图. 11．已知某算法的流程图如图所示，若将输出的数组（x，y）依次记为…，，…，则程序运行结束时输出的最后一个数组为 ． 【答案】（27，-6） 【解析】 试题分析：程序运行过程中，各变量的值如下表示： n x y 是否继续循环 循环前 1 1 0 第一圈 3 3 -2 是 第二圈 5 9 -4 是 第三圈 7 27 -6 是 第四圈 9 81 -8 否 但最后一圈产生的有序实数对未输出,故最后输出的结果为：（27，-6）. 考点：程序框图. 12．以棱长为1的正方体的各个面的中心为顶点的几何体的体积为 ． 【解析】 试题分析：由题意可得：以正方体的各个面的中心为顶点的几何体可以看成是由两个完全相同的正四棱锥组成的，此四棱锥的底面边长为，高为，所以该几何体的体积为. 考点：空间几何体的体积. 13．设为两两不重合的平面，为两两不重合的直线，给出下列四个命题： ①若，，则； ②若，，，，则； ③若，，则； ④若，，，，则 其中真命题的个数是 ． 【解析】 试题分析：①根据面面垂直的性质可知，垂直于同一平面的两个平面可能平行，可能相交，所以①错误．②根据面面平行的判定定理要求直线必须是相交直线，所以结论不成立，所以②错误．③根据面面平行的性质可知，面面平行，一个平面内的任何一条直线必和平面平行，所以③正确．④因为，所以，根据平行的传递性可知，成立．故答案为：2． 考点：空间中直线与平面之间的位置关系；命题的真假判断与应用． 14．为异面直线，且所成角为40°，直线c与均异面，且所成角均为θ，若这样的c共有四条，则θ的范围为 . 【答案】 【解析】 试题分析：设平面上两条直线分别满足，，则相交，且夹角为，若直线与均异面，且所成角均为，则直线与所成角均为，当时，不存在这样的直线，当时，这样的只有一条，当时，这样的有两条，当时，这样的有三条，当时，这样的有四条，当时，这样的只有一条，故答案为：. 考点：异面直线的夹角. 二、解答题 15．如图