北京市高考英语短二轮:短文改错训练4及答案.docVIP

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北京市高考英语短二轮:短文改错训练4及答案

北京市2016高考英语短二轮:短文改错训练(4)及答案 知识点二:句法型错误 句法型错误包括:主谓一致;各种从句的引导词;强调句型;句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。 1.主谓一致:对主谓一致的考查主要根据语法、意义、就近、就远等一致原则,判断人称和数是否与主语保持一致。常考点如下: (1)由or,nor,either...or,neither...nor,not only...but also等连接并列主语时,谓语动词的单复数遵循就近原则; (2)当主语是A with/together with/as well as/including/...B时,谓语动词的单复数由A决定,遵循就远原则; (3)动名词、不定式或名词从句作主语时,谓语动词常用单数; (4)“half/most/part/the rest/分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词要和of之后的名词的单复数保持一致; (5)a quantity of/quantities of后既可接复数名词,也可接不可数名词,其谓语动词一般取决于quantity的单复数。 (1)(2014·四川)Today,I am going to talk with (about) what you should do when a fire alarm go off. 解析 该句的主语为a fire alarm,为单数名词,其谓语动词应用第三人称单数形式。 答案 go→goes 2.连接词:连接词主要包括名词性从句中的连接词,定语从句中的关系词,状语从句中的连接词,以及主从复合句和并列句中的连接词等。特别是对which和that引导定语从句、抽象名词后面常常跟that引导的同位语从句等的考查。 (2)People would like to take part in this contest should go to the office of the Students Union and sign up. 解析 定语从句缺少引导词。此句中的引导词who或that在从句中作主语,不能省略。 答案 People后加who或that 3.句子成分赘余:句子成分赘余一般有如下几种类型:(1)受母语思维影响,出现汉语式结构,造成冗言;(2)不明词义内涵,造成词义重叠;(3)介词多余;(4)助动词、系动词多余;(5)多冠词;(6)定语从句中成分重复;(7)程度副词和频率副词,如much,more,often等的多余;(8)小品词to多余等。 (3)(2014·四川)If you notice that when someone is missing and (or) hurt,tell your teacher immediately. 解析 该句的意思是“若发现有人失踪或受伤了,就要立刻告诉老师”。句中的if引导条件状语从句,when多余。 答案 去掉when 4.缺词错误:缺词现象常见的有:(1)缺系动词;(2)缺介词;(3)缺冠词、物主代词等限定词;(4)在定语从句中缺关系代词或关系副词;(5)缺连接词;(6)缺否定词;(7)缺不定式符号to等。 (4)(2014·陕西)He wanted teach me about animals,insects and trees. 解析 want作“想要做某事”讲时后接带to的不定式。 答案 wanted后加to 知识点三:语篇型错误 语篇型错误测试包括:上下文中时态是否一致;上下文中代词是否一致;上下文中逻辑是否一致;上下文中词、词组、从句的替代是否正确。 (1)(2014·浙江)I was taking a train to Londons Victoria Station.I had noticed that the carriage was noise (noisy) and filled with people. 解析 考查时态。此处只是对过去事实的描述,故用一般过去时。 答案 去掉had (2)(2014·浙江)Then everyone in the carriage began searching (∧ for) the ticket,which was eventually found under a seat several rows from his owner. 解析 此处的owner指的是车票的所有者,所以应该用its。此外,还可将his改为the表示特指。 答案 his→its (3)(2014·新课标全国Ⅰ)As (∧ a) result,the plants are g

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