山西省忻州市第一中学高三生物第二轮复习专题训练:专题一2实验训练Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河南
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山西省忻州市第一中学高三生物第二轮复习专题训练:专题一2实验训练Word版含答案.doc

山西省忻州市第一中学高三生物第二轮复习专题训练:专题一2实验训练Word版含答案

2实验专题训练 命题人 师锦绣 1.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素知识及实验研究,请回答下列问题: (1)生长素和赤霉素主要通过促进 ,从而促进植物的生长;细胞分裂素主要通过促进 ,而促进植物的生长。 (2)科学家通过研究发现:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ①实验原理:叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐渐丧失而失去绿色,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过 ____________________________________ 来证明。 ②实验步骤: 第一步:选取 叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。 第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片 _____ 。 第三步: 。 ③实验结果预测: 。 ④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 2.调查与统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下 (1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色 ①人类的大多数疾病都与遗传基因有关,受一对或多对等位基因的控制。其中,青少________________基因遗传病,红绿色盲属于________________基因遗传病。 ②青少年型糖尿病和红绿色盲,一般选取后者开展调查比较可行。请说明理由。 ③在调查时,全班同学分为若干个小组,分工进行调查。为了保证调查的群体足够大,?________________ (2)为了模拟样方法测定种群密度,两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方 200粒绿豆种子随机撒在白纸上,选择5个方格进行计数,再计算出种群密度。 ①计数完成后,应如何计算种群密度?________________ ②两位同学的调查结果有较大差异,你认为原因可能有哪些?(答出两点) __________________; ________________________________。 (1)无菌空气出口设计成长而弯曲胶管图示计数室为边长为1mm的正方形,刻度为25中格×16小格,装入液体后,液体高度为0.1mm,则应计数哪(二)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”,有人提出了新的问题,某同学按下表完成了有关实验。 试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃) A 10 — 0.1 28 B 10 — 0.1 5 C — 10 0.1 28 (7)请写出该同学研究的课题名称: 。 5.模拟实验在科学研究中是常用的方法之一,回答有关问题。 (1)在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中,某同学进行了如下模拟实验。 实验用具:小桶、彩球等。 方法步骤: a.如图所示,在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球,每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混匀。 b.分别从两个小桶内抓一个球,记录这两个小球的字母。 c.将抓取的小球放回原处,重复做50次,记录结果。 ①抓取小球后,将小球放回桶里的原因是 。 ②从统计数据来看,每只小桶中摸出的D、d数量基本相等,模拟的是在减数分裂时 。 ③小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于 ,模拟的是 的结果。 (2)在研究遗传信息传递的过程中,科学家在实验室中做了如下图所示的模拟实验。 ①从某种病毒中分离得到物质A。已知A是双链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACATGTT-。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中

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