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- 2017-02-27 发布于河北
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浙江省江山实验中学高一化学(必修一)导学案:专题1物质的分离与提纯
【学习目标】 1.学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验方法和原理,初步学会设计简单的实验方案。
2.小组合作探究学会根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离的实验方法。
3.结合生活实际,体会生活中的化学,激发学学习兴趣。
【重点难点】重点:几种分离方法的原理及实验操作
难点:根据混合物的性质选择不同的分离方法
预习案:
一.相关知识
1.对于不相溶的固液混合物我们通常选用________的方法对其进行分离。在分离过程中需要用到烧杯________________________________________等仪器,在操作时我们要严格将_________紧贴_________;且还需使_________低于____________、使_________低于____________;____________紧靠____________、
____________紧靠____________、____________紧靠____________。【即:一贴二低三靠】
2.对于______________________________的混合物我们可以采用蒸发的方法对其进行分离提纯。在进行蒸发操作时需要用到的仪器有_____________________________________________________________。加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断____________,防止____________;当蒸发皿中出现较多的固体时,就应该______________(不能加热至干,最后用余热蒸干) ;冷却时用坩埚钳取下蒸发皿放到石棉网上。
3.要分离KNO3和KCl这样的__________________________________混合物,应选用______方法。
4.萃取是指_____________________________________________________________________。需要用到烧杯、铁架台和______________等仪器。在进行萃取时,我们应先检查__________是否漏水,然后__________________________________________________________________。
最后下层液体应从___________放出,而上层液体应从____________倒出。
要分离酒精和水这样___________________________________________________的混合物,我们应选用________的方法。需要用到的仪器有_______________________________________
________________________________________________________________等。在进行此操作时应注意将温度计水银球处于_______________;在_________底部投放几块沸石或瓷片以防止________________;冷凝管中的水应____进______出。
预习自测
1.电影《闪闪的红星》中,为让被困的红军战士吃上食盐,潘冬子将浸透食盐水的棉袄裹在身上,带进山中……假如潘冬子在实验室中,欲从食盐水中提取出食盐,最好采用的方法是(???) A.过滤???? B.萃取??? ?C.蒸发?? D.蒸馏
2.下列各组物质的分离可用分液漏斗的是 ( )
A.乙醇和水 B.四氯化碳和食盐水
C.黄河水中的泥沙与水 D.食盐水中获得食盐
【我的疑问】【请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。】
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
探究案:
课题一:粗盐提纯
设计实验除去食盐中混有的泥沙和可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及Na2SO4等杂质。(写出所用试剂及加入顺序,并写出相应的化学反应方程式)
思考总结:物质分离提纯过程中应注意哪些问题?
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