浙江省金华市东阳二中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷（选考）Word版含解析.docVIP

2016-2017学年浙江省金华市东阳二中高二（上）期中生物试卷（选考） 　 一、单选题（每题2分，共6分） 1．某雌雄异株植物（XY型性别决定），花色由二对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如图： 取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交，红花雄株：紫花雌株=1：1．下列叙述错误的是（　　） A．紫花雄株甲可产生2种不同基因型的配子 B．用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不可遗传的变异 C．基因B在转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合 D．基因A发生突变后植株表现为白花，该突变属于生化突变 2．图示表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞．下列叙述正确的是（　　） A．该细胞处于有丝分裂后期 B．该细胞分裂过程发生了基因突变 C．该细胞含有4个染色体组 D．该细胞产生的卵细胞有两种基因型 3．如图为某家族甲 （显、隐性基因分别用B、b表示）、乙（显、隐性基因分别用D、d表示）两种遗传病家系图，其中Ⅱ3不含有乙病的致病基因．相关叙述错误的是（　　） A．Ⅲ9的基因型为bbXDXD或bbXDXd B．乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病 C．Ⅱ3和Ⅱ4再生一个同时患两种病的女儿概率为100% D．若Ⅲ5与一个父亲患有乙病的正常女性婚配则子女中一半正常 　 二、非选择题（共24分） 4．青蒿素是治疗疟疾的重要药物．利用野生青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培养高青蒿素含量的植株．请回答下列问题： （1）图甲表示利用野生青蒿的花粉进行育种实验的过程．其中植株X为倍体，获得植株X的理论基础是　　． （2）已知青蒿茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因A、a和B、b控制．现将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株．这两对基因的遗传遵循　　定律．亲本青杆和红杆的基因型分别是　　．F2青杆植株中能稳定遗传的个体占　　． 请用遗传图解表示F1自交过程． 研究发现青蒿茎颜色的不同于青蒿素产量有关，生产上通过杂交育种就能快速获得高产植株的品种，由此推断茎　　色青蒿的产量最高． （3）图乙为控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因结构示意图，图中K、M不编码蛋白质．若该基因的一个碱基对被替换，使CPY酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是　　（填字母）． 5．药物X能有效增加白细胞数量，但会使血液中AST（天门冬氢酸氨基转移酶） 浓度偏高．为了验证药物x的作用，请根据以下提供的实验材料，写出实验思路，并预测实验结果． 实验材料：实验动物1组（5只）、药物x溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成）、10%葡萄糖溶液、注射器等．（要求与说明：实验动物不分组，测白细胞数量和AST浓度的具体方法不作要求） 请回答： （1）实验思路： 　　 （2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示所检测的3次结果）： 　　 （3）分析与讨论： 实验动物不分组的主要原因是　　． A．数量偏少 B．个体差异大 C．数量为奇数 为了减小实验误差，可利用原有实验动物在　　后进行重复实验． 　  2016-2017学年浙江省金华市东阳二中高二（上）期中生物试卷（选考） 参考答案与试题解析 　 一、单选题（每题2分，共6分） 1．某雌雄异株植物（XY型性别决定），花色由二对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如图： 取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交，红花雄株：紫花雌株=1：1．下列叙述错误的是（　　） A．紫花雄株甲可产生2种不同基因型的配子 B．用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不可遗传的变异 C．基因B在转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合 D．基因A发生突变后植株表现为白花，该突变属于生化突变 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因与性状的关系． 【分析】分析题图：白色的基因组成为aa﹣﹣，红色的基因组成为A﹣bb，紫色的基因组成为A﹣B﹣． 【解答】解：A、根据题意可知，紫花雄株甲、白花雌株乙的基因型分别为AAXBY、aaXbXb，A 正确； B、用酶A的抑制剂喷施，只影响其代谢过程，该变异为不遗传的变异，B正确； C、转录时，RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合，C错误； D、基因A发生突变后，影响了代谢过程，植株表现为白花，该突变属于生化突变，D正确． 故选：C． 　 2．图示表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞．下列叙述正确的是（　　） A．该细胞处于有丝分裂后期 B．该细胞分裂过程发生了基因突变 C．该细胞含有4个染色体组 D．该细胞产生的卵细胞有两种基因型 【考点】细胞的减数分裂． 【分析】根据题意和图示分析可知：图