外研一起四下Unit1I’lldrawthepictures1.pptVIP

Module6 Unit 1 I’ll draw the pictures. 庄河市城关街道海洋小学 张 晓 春 电话一、教材简介 二、学情分析 三、教学、学习目标及其相对应的课程标准 四、教育理念和教学方式 五、教学媒体和教学技术应用 六、教学活动过程 七、教学反思 一、教材简介 本课主要讲述将要做的事，了解办英语手抄报的过程。我借助“任务型”教学，采用多媒体等教学手段，将听、说、读、写、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，设计多样的活动方式让学生感知语言，在真实的情景中学习语言、运用语言。 二、学情分析 （一）学生的年龄特点和认知特点： 四年级学生对英语学习有着浓厚的兴趣，求知欲强，有较强的模仿力，表演欲强。 （二）在学习本课之前应具备的基本知识和技能： 学生经过近四年的英语学习，具备一定的听、说、读、写的英语基本技能。能够在教师的指导下进行任务型活动的开展，能通过小组合作、讨论、交流等方式运用英语做事情。 （三）学习者对即将学习的内容已经具备的水平： 学生在三年级时已经接触过将来时态，能够理解“will”表示“将要”这一含义。但对如何办英语手抄报是第一次接触，尤其是对report, stick, cut, fantasti