比例尺的认识.pptVIP

学习目标： 1、理解比例尺的意义，掌握求比例尺的方法，并能用以 解决简单的求比例尺的实际问题。 2、通过小组合作研讨，实践操作，培养合作意识和创新 思维的能力。 3、通过教学情境，培养热爱家乡的思想感情。 1、自学91、92页例2。划出你认为重要的语句。 2、比例尺1︰4600000表示什么？1︰3000000呢？ 比例尺 表示什么？ 呢？ 0 10 20m 0 50 100km 3、以上四个比例尺可以怎样分类？为什么这样分？ 4、试归纳比例尺的含义。 5、请算出蜗牛所爬地图的比例尺。 图上距离：5cm 实际距离：40km 图上距离︰实际距离 = 比例尺 5cm︰40km = 5cm︰4000000cm = 5︰4000000 = 1︰800000 灵宝市地图 比例尺 1︰800000 一个cpu零件的长 为3厘米,画在图上 的长为18厘米,请 同学们快速求这幅 图的比例尺. 18︰3 = 6︰1 把较大物体缩小后，画在图纸上， 比例尺的（ ）为1; 把较小物体扩大后，画在图纸上， 比例尺的（ ）为1. 前项 后项 * 张云霞 灵宝市区 朱阳镇区 一只蜗牛