外研三起三下Unit1Ilikefootball.pptVIP

* 说课流程 课 标 教 材 建 议 说课流程 单元 目标 总目标 教材定位 编写特点 编写体例 内容结构 课程 开发 教学 建议 教学 评价 一 、说课标 语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 具体目标 本课教学目标 知识目标 能力 目标 情感 目标 听说读认单词： like、football、basketball、table tennis、morning exercises 能完整流利地认读本单元的课文。 运用句型I like…/I don’t like…谈论运动项目，以及喜欢和不喜欢的事物。 培养学生自主学习、合作探究的能力，培养学生积极学习英语的态度。 培养学生积极锻炼身体的意识，敢于克服困难的精神。 掌握重点句型：I like … /I don’t like … 学习策 略目标 使学生有兴趣听、说英语、乐于模仿、敢于开口、积极参与、合作。 二、说教材 二、说教材 英语二册 说教材 编写体例 编写 特点 教材 定位 内容结构 内容简单、有趣—培养兴趣 内容广泛—养成习惯 语篇突破—提高能力 充满自信—形成学习能力 本教材根据国家《英语课程标准》编写，努力为学习者营造语境，精心设计内容，具有新颖性和可操作性。以学生为中心，按学