2011年高二物理精品学案：3.4 安培力的应用（粤教版选修3-1）.docVIP

3.4 安培力的应用 一、直流电动机 电动机有________电动机和______电动机之分，直流电动机的优点是通过改变________可调节它的转速． 图1 如图1所示，单匝线圈abcd在匀强磁场(磁感应强度为B)中通以电流I，当线圈平面与磁场的夹角为α时，则此时安培力的力矩M＝Mab＋Mcd，即：M＝Fab··cos α＋Fcd··cos α，而Fab＝Fcd＝BI·，所以M＝BIScos α. 若线圈是N匝线圈绕制而成，则M＝NBIScos α.线圈在磁场中受到安培力矩M＝NBIScos α作用而转动起来，这就是电动机转动的原理． 二、磁电式电表(如图2所示) 图2 1．构造：(1)____________(2)____________(3)__________2．磁场对电流的作用力跟电流成______比，因而线圈中的电流越大，______力产生的力矩越大，线圈和指针偏转的角度也就越________．因此，根据指针偏转角度的大小，可以知道___. 一、直流电动机 [问题情境]电动机是将电能转化为机械能的重要装置，在日常生活中有广泛的应用，电动机有直流电动机和交流电动机之分，通过课本“实验与探究”的学习，回答以下问题1．电动机是在什么力的驱使下而转动的？　 　 2．分析课本3－4－2四幅图中线框的受力情况？　 　 　 　 3．试从理论上分析如何通过调节电流来控制电动机的转速．　 　 4．直流电动机的优点是什么？有哪些用途？　 　 二、磁电式电表 [问题情境]1.简述磁电式电表的构造？　 　 　 2．简述磁电式电表的工作原理？　 　 　 例1　根据以上对磁电式电流表的学习，判断以下说法错误的是(　　) A．指针稳定后线圈受到螺旋弹簧的阻力与线圈受到的安培力方向是相反的B．通电线圈中的电流越大电流表指针偏转的角度也越大C．在线圈转动的范围内各处的磁场都是匀强磁场D．在线圈转动的范围内，线圈所受安培力与电流有关，而与所处位置无关 听课记录：　 　 变式训练1　在直流电动机模型中，下列说法正确的是(　　) A．当线圈平面静止在与磁感线方向垂直的位置时若通以直流电线圈将转动起来B．随着线圈的转动线圈上各边所受的安培力大小都要发生变化C．当线圈平面与磁感线方向平行时安培力的力矩最小D．改变线圈中的输入电压电动机的转速也将发生变化 例2　如图3所示，把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面，当线圈内通入如图方向的电流后，则线圈(　　) 图3 A．向左运动 B．向右运动 C．静止不动 D．无法确定 听课记录：　 图4 变式训练2　一条形磁铁放在水平桌面上，在它的上方靠S极一侧吊挂一根与它垂直的导体棒，图4中只画出此棒的横截面图，并标出此棒中的电流是流向纸内的，在通电的一瞬间可能产生的情况是(　　) A．磁铁对桌面的压力减小 B．磁铁对桌面的压力增大 C．磁铁受到向右的摩擦力 D．磁铁受到向左的摩擦力 图5 例3　如图5所示，一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN垂直于纸面向里运动，可以(　　) A．将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极 B．将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极 C．将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极 D．将a、c端接在交流电源的一端，b、d端接在交流电源的另一端 听课记录：　 　K 点评　安培定则、左手定则尽管都与电流、导线有关，而且往往同时应用，但安培定则是用来判断电流的磁场方向，又称右手螺旋定则，用右手判断；而左手定则是用左手判断通电导线的受力情况的． 图6 变式训练3　直导线AB与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离，直导线固定，线圈可以自由运动．当通过如图6所示的电流时(同时通电)，从左向右看，线圈将(　　) A．顺时针转动，同时靠近直导线AB B．顺时针转动，同时离开直导线AB C．逆时针转动，同时靠近直导线AB D．不动 图7 例4　在倾角为α的光滑斜面上，放置一通有电流为I，长为L，质量为m的导体棒，如图7所示，试问： (1)欲使棒静止在斜面上，外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值和方向． (2)欲使棒静止在斜面上且对斜面无压力，外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向． 图8 变式训练4　如图8所示，用两根轻细悬线将质量为m、长为L的金属棒ab悬挂在c、d两处，置于竖直向上的匀强磁场内．当棒中通以从a到b的电流I后，两悬线偏离竖直方向θ角，棒处于平衡状态．则磁感应强度B为多少？为了使棒平衡在该位置上，所需磁场的最小磁感应强度B为多少？方向如何？ 【即学即练】 1．下列关于磁电式电流表的说法中