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- 2017-02-28 发布于四川
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第八单元 金属和金属材料
课题 1 金属材料
教学目标
1、 知识与技能:
使学生了解金属的物理性质,了解常见合金的成分性能和用途。
2、 过程与方法:
指导学生用实验的方法认识事物的性质,培养学生科学的认知方法。
3、情感态度与价值观
通过情景设置,使学生具有较强的问题意识,能够发现和提出有探究价值的化学问题。通过学
生动手实验,培养学生的实验能力和分析问题的能力。
通过实验激发学生学习化学的兴趣,培养学生实事求是的科学态度。培养学生将化学知识应用
于生活实践的意识,能够对与化学有关的社会问题和生活问题做出合理的解释。
指导学生用实验的方法认识事物的性质,培养学生科学的认知方法。
从生活中的金属制品,感受其丰富多彩的形状、颜色美。
教学重点
1、 金属材料的物理性质
2、物质性质与用途的关系
教学难点
1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力
2、提高学生综合分析问题的能力
教学方法
采用实验探究法:按照问题—实验—观察—分析
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