【人教新课标】（广东专用）2012届高中英语一轮复习精品学案：M4 Unit 4　Body language.docVIP

Unit 4　Body language 请根据以下内容，写一篇英语短文。 以下是一位幼儿教师关于肢体语言的心得： 根据我这几年的幼儿教育经验，我觉得对孩子适时使用肢体语言可以更直接地表达爱心。对年龄偏小的孩子来说尤其如此。肢体语言可以使他们柔弱的心灵接受莫大的安慰，使他们觉得在幼儿园像在家中一样温馨，在老师身边像在妈妈怀里一样安全。 【写作要求】 必须使用5个句子介绍全部所给信息。 参考词汇：幼儿教育 early childhood education; 爱心 love and affection；安慰 comfort; 安全和温暖 safe and warm Based on my past few years experience in early childhood education, I feel that timely use of body language can more directly express my love and affection. It is especially important for younger kids in the kindergarten. It can help kids to accept a great comfort, so that they feel themselves at home in kindergarten.They feel safe with the teachers around them. In a word, they will feel at ease, as if they were staying in moms arms, safe and warm. 1. n. 陈述；说明 2. v. 迎接；问候 3. vt. 代表；象征 4. n. 社团；联系；联想 5. adj. 好奇的 6. v. 接近；靠近 n．接近；方法 7. vt. 保护；保卫 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ statement　 greet　 represent　 association curious　 approach　 defend 8. adj. 较大的；较多的；主要的 9. vt. 误解；误会 10. n. 成人；成年人 adj. 成人的；成熟的 11. adj. 口语的 12. adj. 可能的 13. n. 十字路口 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ major misunderstand　 adult　 spoken　 likely crossroads 14. adj. 面部的 15. n. 作用；功能 vi. 起作用；运转 16. n. 安逸；舒适 vt. 减轻(痛苦；忧虑) 17. adv. 真正地；真实地 18. n. 怒火；怒气 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ facial　 function　 ease　 truly　 anger 19. adj. 主观的 20. n. 等级；军衔 ____________________ ____________________ subjective　 rank 1. 很可能…… 2. 舒适；自由自在 3. 保卫……以免受 4. 上上下下 5. 总的来说；通常 6. 丢脸 7. 背对；背弃 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ebe likely to　 at ease defend against up and down　 in