高二数学人教B版必修5课件：2.2.1等差数列.pptx

2.2　等差数列2.2.1　等差数列探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五探究四探究一探究二探究三探究五1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5课程目标学习脉络1.理解等差数列的概念,并能用等差数列的定义判断或证明一个数列是否为等差数列.2.掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念.3.理解等差数列的性质,并能正确应用在具体问题中.4.了解等差数列与一次函数的关系.1.等差数列的概念一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.公差通常用字母d