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一、PECS的发展 二、PECS的概念与构成 三、PECS训练目的和特色 四、如何准备沟通册 五、PECS的六个训练阶段 六、PECS训练小贴士 七、总结 PECS的发展 1.1985年，由美国德纳瓦州孤独症学习计划的 BondyFrost 提出来的 2.是专门为自闭症儿童设计的一套语言沟通法，依儿童的 程度分阶段实施训练 3.之后经过修改，运用于不同年龄而有语言沟通障碍人士 什么是PECS？ Picture Exchange Communication System 藉着循序渐进的训练阶段、分门别类的图画及句子条 （sentence strip),协助自闭症儿童或其他有社交沟通障碍 的儿童观察和体验沟通的过程，从而建立实用、有意义的沟 通系统 PECS的构成 训练者（1-2名）+可视性媒介（图片、文字、沟 通板或沟通册）+设计的情境+被训练者 PECS训练目的 儿童学习将图画交给沟通对象，用以换取所需的物件，希望 成功的沟通经验能继续诱发儿童自发地提出要求，促进沟通 动机 PECS 的特色 1.儿童不需要具备社交技巧如目光接触，亦不需要有口语或模仿动作的能力 2.最基本的目标是达到由儿童能自发地提出要求 3.训练步骤十分着重诱发沟通动机，提高沟通的主动性 沟通