江苏省赣榆县厉庄高级中学2012高考物理复习：带电粒子在电场中的运动 学案.docVIP

7.5带电粒子在电场中的运动 【学习目标】 1、掌握带电粒子在电场中加速和偏转问题的处理方法，了解示波器的原理及应用。 【课前预习】 一、带电粒子的加速和偏转 1、带电粒子在电场中加速，应用动能定理，即 2、（1）带电粒子在匀强电场中偏转问题的分析处理方法，类似于平抛运动的分析处理，应用运动的合成和分解的知识。①求出运动时间 ，②离开电场时的偏转量 ，③离开电场时速度的大小 ④以及离开电场时的偏转角 （2）若电荷先经电场加速然后进入偏转电场，则y= （U1为加速电压，U2为偏转电压） 【针对训练】 1．如图6－3－1所示，在A板附近有一电子由静止开始向B板运动，则关于电子到达B板时的速率，下列解释正确的是(　　) A．两板间距越大，运动时间就越长，则获得的速率越大 B．两板间距越小，加速度就越大，则获得的速率越大 C．与两板间的距离无关，仅与加速电压U有关 D．以上解释都不正确 【针对训练】 2．(2011·苏州检测)如图6－3－6所示，真空中水平放置的两个相同极板Y和Y′长为L，相距d，足够大的竖直屏与两板右侧相距b.在两板间加上可调偏转电压U，一束质量为m、带电量为＋q的粒子(不计重力)从两板左侧中点A以初速度v0沿水平方向射入电场且能穿出． (1)证明粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心； (2)求两板间所加偏转电压U的范围． 3、处理带电粒子在匀强电场中运动问题的方法 （1）等效法：带电粒子在匀强电场中运动，若不能忽略重力时，可把电场和重力看作等效重力，这样处理起来更容易理解 ，显得方便简捷。 （2）分解法：带电微粒在匀强电场中偏转这种较复杂的曲线运动，可分解成沿初速方向的匀速直线运动和沿电场力方向的匀加速直线运动来分析、处理。 【针对训练】 3．飞行时间质谱仪可通过测量离子飞行时间得到离子的比荷q/m.如图6－3－7(a)所示，带正电的离子经电压为U的电场加速后进入长度为L的真空管AB，可测得离子飞越AB所用时间t1.改进以上方法，如图6－3－7(b)所示，让离子飞越AB后进入场强为E(方向如图)的匀强电场区域BC，在电场的作用下离子返回B端，此时，测得离子从A出发后飞行的总时间t2，(不计离子重力) 若忽略离子源中离子的初速度， (1)试用t1计算离子的比荷； (2)试用t2计算离子的比荷． 【课堂导学】 [要点一]带电粒子在电场中的加速问题 1. 运动状态分析对于不考虑重力的带电粒子问题,当带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场时,受到的静电力与运动方向在同一直线上,粒子做匀变速直线运动. 2. 加速运动的处理方法 (1) 用动力学公式: 带电粒子的加速度a=qE/m=qU/md，由匀变速直线运动的速度—位移公式v2-v02=2aL，即可求出带电粒子加速后的速度v. (2) 用功能观点分析: 由动能定理qU=mv2-mv02求出带电粒子的速度v.比较上述两种方法,应用动能定理求解往往比较简单,并且对非匀强电场也适用. 【典题演示１】(单选)下列粒子从初速度为零的状态经加速电压为U的电场加速后,速度最大的是() A. 质子 B. 氘核 C. 氦核 D. 钠离子 【变式训练】(多选)如图甲所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，中间有一小孔.右极板电势随时间变化的规律如图乙所示.电子原来静止在左极板小孔处（不计重力作用）.下列说法中正确的是（） A. 从t=0时刻释放电子，电子将始终向右运动，直到打到右极板上 B. 从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动 C. 从t=T/4时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到右极板上 D. 从t=T/4时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到左极板上 [要点二]带电粒子在匀强电场中的偏转问题 1. 运动状态分析带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时，将受到恒定的与初速度方向成90°角的静电力作用而做类平抛运动. 2. 偏转运动的分析处理方法用类平抛运动的分析方法来处理.即沿初速度v0方向的匀速直线运动和沿静电力方向初速度为零的匀加速直线运动.带电粒子的运动是这两个运动的合运动. 注意: 千万不要死记公式,在分析物理过程的基础上完成公式的推导,可以根据不同的已知条件来表述结论. 【典题演示2】如图所示,设质量为m、电荷量为q的带电粒子以初速度v0沿垂直于电场线的方向，进入长为l、间距为d、电压为U的平行金属板间的匀强电场中.若不计粒子的重力，求如下的物理量： （1） 粒子穿越电场的时间t； （2） 粒子离开电场时的速率vt； （3） 粒子离开电场时的侧移距