高考化学(江苏专用)二轮复习与增分策略:专题五物质结构和元素周期律Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河南
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高考化学(江苏专用)二轮复习与增分策略:专题五物质结构和元素周期律Word版含解析.doc

高考化学(江苏专用)二轮复习与增分策略:专题五物质结构和元素周期律Word版含解析

[考纲要求] 1.理解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的构成。知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的数量关系。3.掌握1~18号元素的原子核外电子排布,能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构。4.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。掌握同一周期、同一主族元素的原子结构与元素性质的递变规律。5.理解元素(主族和零族)原子结构、在周期表中的位置、性质及其它们之间的关系。6.知道化学键的含义。能用电子式、结构式和结构简式表示一些常见物质的结构。7.能识别典型的离子化合物和共价化合物,能从化学键变化的角度认识化学反应的实质。 考点一 微粒结构及相互作用力 原子结构、离子结构是物质结构的核心内容,同样也是高考的重要考点。复习时,注意掌握常用规律,提高解题能力;重视知识迁移、规范化学用语。根据考纲,应从以下五个方面掌握。 1.明确微粒间“三个”数量关系 中性原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数 阴离子:核外电子数=质子数+所带的电荷数 阳离子:核外电子数=质子数-所带的电荷数 2.“四同”的判断方法 判断的关键是抓住描述的对象。 (1)同位素——原子,如H、H、H。 (2)同素异形体——单质,如O2、O3。 (3)同系物——有机化合物,如CH3CH3、CH3CH2CH3。 (4)同分异构体——有机化合物,如正戊烷、新戊烷。

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