川教历史七下明清时期的反侵略斗争2.pptVIP

中华自古有尊严 明月照关山,长城一线牵 滔滔海峡万顷浪,风帆千年 这是我的山,这是我的海 这是我世世代代的好家园 子孙共两岸,奉一个祖先 血脉相亲万万年 守住我的山,守住我的海 守着我的家园不容侵犯 隔海相望,我的兄弟姐妹 永远不会仰人鼻息看人脸 公理做剑,全我海天版图 中华自古有尊严 文天祥抗元 戚继光抗倭 岳飞抗金 郑成功收台 戚继光抗倭，郑成功收复台湾和康熙帝武力驱逐沙俄侵略者 ，他们和前面所学的岳飞抗金，文天祥抗元相比，最大的不同点在什么地方？ 民族英雄——是指一个国家一个民族在抗击外来侵略，捍卫国家领土主权的斗争中涌现出来的英雄人物。 课堂探究 * 第十二课 明清时期的反侵略斗争 一、教材分析 五、教学环节 六、教学反思 二、学生分析 三、教学目标 四、设计思想 本章主题为“统一的多民族国家的巩固和发展”，本节是中国明清时期统一的多民族国家巩固和发展在对外关系方面的具体表现之一。同时，随着世界形势的变化，明清时期中华民族开始受到来自外部的侵略和骚扰，本节正是初中学生第一次学习与此相关的历史，并为八年级上册中国近代史的学习作铺垫。 （一）教学内容的地位和作用： 重点：戚继光抗倭 郑成功收复台湾 分析：戚继光抗倭、郑成功收复台湾是明清时期中华民族成功抗击外 来侵略的典范