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中学生心理发展 第一部分 自我意识 一、自我意识的含义、结构和类型 （一）自我意识的含义 对自我意识的含义众说纷纭，比较普遍的观点是：自我意识(Self．onsciousness)简称自我，乃是是建立在一定的、是自我体验中最主要的方面和自我教育是自我调节中最主要的方面。它们相互所谓生理自我，是指个人对自己的生理属性的意识，包括对自己的身体、外貌、体能等方面的。所谓社会自我，是指个人对自己的社会属性的意识，包括对自己在各种社会关系中的角色、地位、权利、人际距离等方面的意识所谓心理自我，就是个人对自己的心理属性的，包括对自己的心理心理状态特征及其行为表现等方面的。主观我是个人对自己的认识和评价，表示我是什么，我能做什么，强调自身的主导地位客观我是社会上其他人对我的认识和评价，表示怎样看待我强调环境的制约作用理想自我，是个体从自己的愿望、立场出发，对自我形象的认识或追求，它是投射自我，是个体他人对自己的看法，如他人心目中自己的形象，他人对自己的评价等。投射自我是一种估计往往与实际形象有一定差距现实自我，是指个人当前实际的自我状态，即自我在品德、知识、能是在社会中的 从自我意识的主要内容来看，自我意识的主要内容是个体社会属性的反映。对自我的意识，不是意识到的生理特性，意识到的社会特性，意识到的社会角色，意识到在的社会关系和人际关系中的地位和作用自我意识自我意识在个体发展中有十分重要的作用。