高中化学解题方法归纳:燃料电池.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于河北
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高中化学解题方法归纳:燃料电池

高中化学解题方法归纳----23 燃料电池 燃料电池两电极都不参加反应,反应的是通到电极上的燃料和氧气,电极反应式的书写有难度。 ●难点磁场 请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。 熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质,CO为阳极燃气,空气与CO2的混合气为阴极助燃气,制得在650 ℃下工作的燃料电池,完成有关的电池反应式: 负极反应式:2CO+2CO4CO2+4e- 正极反应式: 。 总电池反应式: 。 ●案例探究 [例题]某原电池中盛有KOH浓溶液,若分别向________(填“正”或“负”,下同)极通入可燃性气体,向________极通入O2,则电路中就有电流通过,试完成下列问题: 可燃性 气体 正极反应 负极反应 电池总反应 pH变化 (1) H2 (2) H2S (3) CO (4) CH4 (5) C2H4 (6) C2H2 命题意图:考查学生书写燃料电池电极反应的能力。 知识依托:原电池原理和氧化还原反应原理。 错解分析:忽视电解质溶液是KOH溶液,误以为负极能放出酸性气体。 解题思路:燃料电池中,负极通入的气体具有可燃性,在反应中失去电子,被氧化到较高价态:氢元素将被氧化到最高价:+1价,在碱性溶液中产物不是H+,而是H2O——H+与OH-结合的产物。 H2S中硫元素,含碳物质中的碳元素将被氧化到+4价,而+4价的硫(或+4价的碳)又不能单独存在,在其常见形式SO2和SO (或CO2和CO)中,因周围环境显碱性生成酸性氧化物是不可能的,产物应为SO (或CO),O2-由谁来提供?显然是OH-,提供O2-后裸离的H+怎么办?与别的OH-结合生成H2O。若燃料中含有+1价的氢元素,则它反应前后的价态不变(都是+1价),氢元素反应前在含碳燃料中,反应后在生成物水中。负极电极反应式可根据电荷守恒而配平。 燃料电池中,正极通入的O2得电子被还原,成为O2-。 O2-4e-====2O2- O2-被H2O分子俘获变为OH-: H2O+O2-====2OH- 将正、负两极电极反应式叠加,可得电池总反应。根据电池总反应可判定电解质溶液pH的变化。 答案: 正极反应 负极反应 电池总反应 pH变化 (1) O2+4e-+2H2O====4OH- H2-2e-+2OH-====2H2O 2H2+O2====2H2O 变小 (2) H2S-6e-+8OH-====SO+5H2O 2H2S+3O2+4OH-====2SO+4H2O 变小 (3) CO-2e-+4OH-====CO+2H2O 2CO+O2+4OH-====2CO+2H2O 变小 (4) CH4-8e-+10OH-====CO+7H2O CH4+2O2+2OH-====CO+3H2O 变小 (5) C2H4-12e-+16OH-====2CO+10H2O C2H4+3O2+4OH-=====2CO+4H2O 变小 (6) C2H2-10e-+14OH-====2CO+8H2O 2C2H2+5O2+8OH-====4CO+6H2O 变小 ●锦囊妙计 燃料电池的负极反应,一般较难写出,而正极反应和电池总反应却较易写出。用电池总反应减去正极反应可得负极反应,这是写负极反应式的一种巧妙方法。 ●歼灭难点训练 1.(★★★)将例题中的惰性电极改为Al电极和Mg电极,并停止通气体,则: (1)正极反应为: ; (2)负极反应为: ; (3)电极总反应式为:________;电解质溶液的pH变化为:________(填“增大”“不变”或“变小”)。 2.(★★★★)将例题中的“KOH(aq)”改为:稀H2SO4,其他同例题,试回答前(4)问。 3.(★★★★)将Al、Fe两电极分别插入盛有稀HNO3的电解质溶液中组成原电池,试回答1题中三个问题。 4.(★★★★★)将Al、Cu两电极分别插入盛有18.4 mol·L-1的H2SO4(aq)中组成原电池,试回答1中三问。 附:参考答案 难点磁场 提示:原电池中,正极上富余电子,通入正极上的O2得到电子: O2+4e-====2O2- O2-半径很小,在熔盐中不能单独存在,被CO2分子俘获: CO2+O2-====CO 将正、负两极上的电极反应式叠加,可得总反应方程式。 St答案:O2+2CO2+4e-====2CO 2CO+O2====2CO2 歼灭难点训练 1.提示:碱性溶液中,Al比Mg活泼,负极上Al失去电子。正极上H2O得电子,逸出H2,生成OH-。 答案:(1)6H2O+6e-====6OH

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