年人教高中语文必修一飞向太空的航程2.pptVIP

2. [对应考点一]作者是如何说明“重重困难，难不住富于智 慧与创造的中国人”的？这句话在结构上有什么作用？ 提示：用数字列举法。如“从载人航天工程立项开始，中 国航天人在短短7年时间里就攻克了载人航天的一道道难 题”，再如“神舟”一到五号的相继成功发射等，都说明 了“重重困难，难不住富于智慧和创造的中国人”。 这句话在结构上起到承上启下的作用。承上是指“几 乎从零开始”，表明困难；启下是下文我们的科技人员面 对重重困难所作出的巨大贡献。 3. [对应考点二]文中引用美国一家报纸的评论有什么作用？ 提示：美国是航天大国，引用该国报纸的评论具有一定 的权威性，以此衬托中国的航天成就引人注目；另外， 所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又扣题。 4．把杨利伟和万户并提的目的是什么？ 提示：把他们并提表现了古老的中华民族与生俱来的探 索勇气和卓越的智慧，又在古今对比中显现了现代人无 比的喜悦和自豪感。 5. [对应考点一] “金色的秋日”一语双关，请分析。 提示：一是实指，十月份正是金秋；二是喻指，表明经 过四十多年的辛勤耕耘，中国航天人迎来了收获的秋天 ——发射载人飞船。 6. [对应考点二]文章集中表达作者思想感情的语句是哪句？ 为什么这么说？ 提示：是