高一物理粤教版必修一同步课件：3.1探究弹力与形变的关系（16张幻灯片）.pptVIP

研究物体间的相互作用 第三章 第一节　探究形变与弹力的关系 第二节　研究摩擦力 第三节　力的等效与替代 第四节　力的合成与分解 第五节　共点力的平衡条件 第六节　作用力与反作用力 第一节　探究形变与弹力的关系 第一节　探究形变与弹力的关系 物体的形变一般可以分为： 认识形变 拉伸形变 压缩形变 弯曲形变 扭曲形变 放大微小形变的方法 弹性：像弹簧这样具有恢复原状的性质叫弹性。 弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变。 弹性限度：如果物体形变过大，超过了一定限度，撤去外力后，物体形状不能完全恢复，这个限度叫弹性限度。 弹性与弹性限度 撑竿跳高 运动员起跳时竿发生了什么形变? 是否为弹性形变? 竿对运动员是否有力的作用? 形变方向 原状 欲恢复 弹力 此弹力的施力物是竿； 受力物是运动员。 弹力 1.概念：产生形变的物体由于要恢复原状,会对与它 接触的物体产生力的作用,这种力称为弹力。 2.产生条件：①两个物体相互接触 ②有弹性形变 3.相互性： 其实两个接触物体都要同时发生弹性形变，都 会对对方产生弹力作用。 注意：一个物体受到的弹力是由其施力物发生弹性形变产生的，而不是由自身形变所产生。 弹力的方向： ①压力和支持力 N1：压力 （铁块对海绵的压力 ） N2：支持力（海绵对铁块的支持力） N1 N2 结论：压力和支持力均为弹力，方向垂直于 接触面指向被压或被支持的物体。 1.向下为压 N=G N=Gcosθ N=Gcosθ 2.向上为支 F N=F 3.水平支压均可 ②绳子的拉力 T1：绳子对电灯的拉力 T1 T2 结论：绳子的拉力是弹力，方向沿着绳子指向绳子收缩的方向。 T2：电灯对绳子的拉力 绳子形变引起 电灯形变引起 影响弹簧弹力大小的因素 实验与探究 　　实验用具如右图，根据 课本表3-1-1测量记录实验数 据．总结得出结论． 科学家的结论：在弹性限度 内，弹簧弹力Ｆ的大小与弹 簧的伸长（或缩短）量ｘ成 正比，用公式表达为： 　Ｆ＝ｋｘ（胡克定律） Ｋ为弹簧劲度系数，单位为Ｎ／ｍ． 应用： 如图所示，一劲度系数为k的弹簧，下端悬挂一重物，重物的质量为m，平衡时物体在a位置，现在用力将物体向下拉长x到b位置，则此时弹簧的弹力为（ ） A、kx B、mg＋kx  C、mg－kx D、以上都不正确 x 弹力方向的判断： N1 N2 1.点与平面接触时，弹力的方向垂直于平面（如图1） N 2.平面与平面接触时，弹力的方向垂直于接触面（如图2） A B 图1 图2 图3 A B N1 N2 3.平面与曲面接触时，弹力的方向垂直于平面（如图3） T1 T2 4、绳的弹力沿绳且指向绳收缩的方向(如图4) 图4 N1 N2 图5 5、点与曲面接触时，弹力的方向垂直于曲面的切线（图5） F T N G N1 N2 * *