年新人教A高中数学必修三第一章1.21.2.1输入语句、输出语句和赋值语句.pptVIP

解析：程序中由A＝A＋B运行后知A＝5，B＝B－A，右边的B＝2，A＝5(已不再是3)，从而B＝－3，所以(C/A)*B＝－3. ∴C＝－3. 答案：－3 [例3]　我国现有人口数约是13亿，若人口净增长率为1.5%，设计算法求n年后我国人口总数y(单位：亿)，画出程序框图，并编写程序． [思路点拨]　n年后我国人口总数为y＝13×(1＋1.5%)n＝13×1.015n(亿)．只需输入n的值，计算并输出y. [精解详析]　算法分析： 第一步，输入n， 第二步，计算y＝13×1.015n. 第三步，输出y. 程序框图如图所示： 程序如下： INPUT　n y＝13*1.015^n PRINT y END [一点通]　编写程序解决实际应用题时，要先审题，建立数学模型(本题中的数学模型是y＝13×1.015n)，再写出算法分析，画出程序框图，最后编写程序． 6．以下是一个用基本算法语句编写的程序，根 据程序画出其相应的程序框图． INPUT　“x，y＝”；x，y x＝x/2 y＝3*y PRINT x,y x=x-y y=y-1 PRINT x,y END 解：程序框图如图所示： 7．“植树造林，防风抗沙”．某沙漠地区在2011年 底有绿化带树林20 000亩，该地区每年春天都会种树400亩加以绿化，但同时每年冬天又会有总绿化面积的1%被沙漠化，问2014年底该地