年新人教A高中数学必修五2.2等差数列第1课时.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 1．理解等差数列的概念，掌握等差数列的判定方法． 2．掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念，深化认　　　 　　识并能运用． 1．等差数列的判定．(难点) 2．等差数列的通项公式及运用．(重点)  第1课时　等差数列的概念及通项公式 2．2　等差数列 【课标要求】 【核心扫描】 等差数列的定义 如果一个数列从第__项起，每一项与它的_______的差等于___________，那么这个数列就叫做等差数列，这个_____叫做等差数列的_____ ，通常用字母__表示． 自学导引 1． 2 前一项 同一个常数 常数 公差 　　　：若已知数列{an}中，首项为a1，且满足an－an－1＝d(n∈N*，n≥2)或an＋1－an＝d(n∈N*)，则数列{an}为等差数列，正确吗？ 提示：正确．上述式子是等差数列定义的符号表示． d 等差中项 由三个数a，A，b组成的等差数列中，__叫做a与b的等差中项．这三个数满足关系式a＋b＝___. 等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项是a1，公差是d，则等差数列的通项公式为an＝____________. 2． 3． A 2A a1＋(n－1)d ：推导等差数列的通项公式，除了课本上的归纳法外，还有哪些方法． 提示：法一　(累加法) ∵{an}为等差数列， ∴an－an－1