5、《翠鸟》课件.pptVIP

这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 疾飞：形容飞得很快。 陡峭：形容山的坡度很大，几乎是笔直的。 希望：心里想达到某种目的或等待出现某情况。 翠鸟（ ）苇秆，（ ）过去，（ ）那条小鱼，（ ）水面往远处（ ）。 这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空。 （1 ）翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”？ （2 ）翠鸟为什么目光“锐利”，能发现机灵的小鱼？ （3 ）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？ （4 ）翠鸟为什么能贴着水面低飞？ 总结： 1 、在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后，你会产生什么想法呢？ 　　 2 、但这种想法可能吗？ 3 、于是，我们只能……　　 4 、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，你该怎么办？ * * 衔鱼翠鸟 年代：唐 作者：钱起 有意莲叶间， 瞥piē然下高树。 擘baī波得潜鱼， 一点翠光去。 5、翠 鸟 读 文 提 示 检查预习，认读生字、新词。 翠 C 羽 ? 秆 G 禾 腹 F 月 ? 赤 C 土 衬 C 衤 ? 衫 S 衤 透 T 辶 ? 泛 F 氵 泡 P 氵 ? 饲 S 饣 翁 W 羽 ? 陡 D 阝 壁 B 土 ? ? ? ? ? 翠 cuì C 羽 ? 秆 ɡǎn G 禾 腹 fù F 月 ? 赤 chì C 土 衬 chèn C 衤 ? 衫 shān S 衤 透 tòu T 辶 ? 泛 fàn F 氵 泡 pào P 氵 ? 饲 sì S 饣 翁 wēnɡ W 羽 ? 陡 dǒu D 阝 壁 bì B 土 ? ? ? ? ? ? 翠 cuì C 羽 翠绿 翠鸟 ? 秆 ɡǎn G 禾 苇秆 麦秆 腹 fù F 月 腹部 小腹 ? 赤 chì C 土 赤诚 赤脚 衬 chèn C 衤 衬衣 衬托 ? 衫 shān S 衤 衣衫 衬衫 透 tòu T 辶 透明 透亮 ? 泛 fàn F 氵 空泛 泛舟 泡 pào P 氵 灯泡 泡泡 ? 饲 sì S 饣 饲养 饲料 翁 wēnɡ W 羽 渔翁 老翁 ? 陡 dǒu D 阝 陡壁 陡峭 壁 bì B 土 石壁 壁灯 ? ? ? ? ? ? 　 1．正确、流利、有感情地朗读课文。　 2．认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立、飞翔的美感，懂得爱鸟、护鸟。　 3．学习作者观察的顺序和抓特点进行观察的方法。 学习目标 锐 峭 绣 褐 （ruì） （锐利） (qiào) （峭壁） (xiù) （绣花） (hè) （褐色） 我会认： 鲜艳： 疾飞： 等待： 锐利： 饲养： 注视： 逃脱： 荡漾： 色彩很鲜美、很明亮。 “疾”是“快”的意思，即很快地飞。 “待”是守候，即等着。 “锐”是尖利，尖锐，锋利。这里是说眼睛很尖，一眼就看到。 喂养。 集中精力地看。 逃跑，顺利逃掉。 （水波）一起一伏地动。 理解词意： 读 文 提 示 作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象？ 外表美丽、动作敏捷 整体感知 1、用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”，想想课文讲了翠鸟的哪些特点？ 2、听录音朗读。 整体感知 1、用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”，想想课文讲了翠鸟的哪些特点？ (课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。) 外形 爪子 羽毛 眼睛 读读第一段 作者描写的顺序是什么？ 嘴 爪子：头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴： 橄榄色 浅绿色 赤褐色 透亮灵活