- 3
- 0
- 约1.63千字
- 约 11页
- 2017-02-27 发布于湖北
- 举报
第二单元
第二单元 10 《论语》十则 (B) 第一课时 常识引领: ①了解《论语》 《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。 ②认识“圣人”孔子 孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明作出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为“世界十大文化名人”之一。 示范与探究 学习每一则的方法: ——读 ——结合注释理解重点词语 ——串连词义理解句子 ——思考整则的思想内容。 拓展与体验 1.学了这四则《论语》,你认为哪些内容使你收获最大? 2.“学而时习之”和“温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义? 制作:黄曙光 第二课时 释疑与总结 1.关于“子曰”:为什么每一则都有“子曰”呢? 明确:子,指先生,因为是孔子的弟子和再传弟子所记,
原创力文档

文档评论(0)