1.3.1有理数的加法1-.pptVIP

学习负数是因为生活的需要,学习有理数为了更好地运算.思考：两个有理数相加时，加数会出现那几种情况呢？ 正数与正数相加 正数与负数相加 正数与零相加 负数与负数相加 负数与零相加 简缩的“加法法则” 例1计算(1)(-3)+(-9) (2)(-4.7)+3.9 * 人教版七年级教材 找规律： 规定---从某点出发，向东为正，向西为负 1.向东走5米，再向东走3米，结果怎样？ 2.向西走5米，再向西走3米，结果怎样？ 3.向东走5米，再向西走3米，结果怎样？ 4.向东走3米，再向西走5米，结果怎样？ 5.向东走5米，再向西走5米，结果怎样？ 6.向西走5米，再向东走0米，结果怎样？ 1．同号两数相加，取加数相同的符号，并把绝对值相加。 2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得0。 3．一个数同0相加，仍得这个数。 有理数加法法则 ( - 6 ) + ( - 5 ) = - ( 6 + 5)= - 11 ( - 15 ) + (+ 7) = - ( 15 - 7) = -8 同号两数之和——这是名符其实的和，做加法。 异号两数之和——表面上叫“和”，其实