一、选择题（每题2分）-台南应用科技大学师资培育中心.doc

台南應用科技大學 師資培育中心 102學年度教育學程入學考試試題 國語文能力測驗 【說明：單選題（4選1），每題答對2分，答錯不倒扣。50題共計100分，敬請仔細填寫於答案卡上】 一、 綜合選擇題 ( D )1.子路問：「聞斯行諸？」子曰：「有父兄在，如之何其聞斯行之！」冉有問：「聞斯行諸？」子曰：「聞斯行之。」對同一個問題，孔子的兩種回答呈現出哪種教育精神 A有教無類 B啟發教育 C不言之教 D因材施教 ( D )2.子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」指為學的三個境界，下列選項何者與其中最高境界相契近 A日知其所無，月無忘其所能 B知之為知之，不知為不知，是知也 C真積力久則入 D發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾 ( A )3.下列何者非「擬人」的寫法 A臣不勝犬馬怖懼之情 B銜遠山，吞長江 C枯桑知天風，海水知天寒 D少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間 ( D )4.﹝甲﹞「參差」荇菜 ﹝乙﹞寄身「翰墨」 ﹝丙﹞中夜「徬徨」 ﹝丁﹞「諮諏」善道 ﹝戊﹞「輾轉」反側 ﹝己﹞「窈窕」淑女 上述語詞為聯綿詞的選項是 A甲乙丁戊 B乙丙丁戊 C丙丁戊己 D甲丙戊己 ( C )5.下列對便條寫作的敘述，何者錯誤？ A遣詞用字力求簡明扼要，應酬語、客套話可省略 B字體可以不拘，但需書寫清楚 C適用於尊長和新交 D內容以不涉及機密者為宜 ( D )6.下列選項中，不適合用於祝頌醫院落成和診所開張的選項是 A濟世功深 B妙手回春 C聖心佛手 D杏壇之光 ( D )7.「別人是用兩隻腳走路，他卻是長著翅膀飛的」，這段文字運用的是「轉化」的技巧，下列文句中何者不是使用相同的修辭法 A青山個個伸頭看，看我庵中喫苦茶 B推窗 鳥聲驟止／一樹當胸而立／要談談嗎 C不拿利刃，流水在時間的河道／耐心雕刻：／岩石的孤獨 D寂寞時你像個貝殼／你倔強的摀住雙耳 ( A )8.「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰」意謂為學貴在 A善假外物 B持之以恆 C知權達變 D利用厚生 ( C )9.歐陽脩〈醉翁亭記〉中「水落而石出」所描寫的季節與下選項何者相同 A月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 B天階月色涼如水，坐看牛郎織女星。 C誰憐寂寞書窗下，凍影梅花伴夜登。 D無情最是臺城柳，依舊煙籠十里隄。 ( C )10.南一傳播公司欲製作「台灣文學作家」記錄片，下列所擬定的單元名稱及作家何者正確 A「鐵血詩人─亞細亞孤兒見證者」：賴和 B「壓不扁的玫瑰─文學與政治的送報伕」：洪醒夫 C「鯨生鯨世─海洋的守護者」：廖鴻基 D「白薯的悲哀─倒在血泊裏的筆耕者」：陳芳明 ( D )11.下列有關甲骨文的敘述，正確的選項是 A是商、周時代所用的文字 B又名卜辭、貞卜文字、鐘鼎文 C即說文解字中所收錄的「古文」 D在河南省安陽縣小屯村發現 ( C )12.中國文字的創造有「六書」之說，請問以下各組中，何者屬於「形聲」一類？ A男、女 B上、下 C江、河 D山、川 ( B )13.下列有關「序跋」之文體與內容，敘述錯誤的選項是 A用以說明著作之旨趣、內容或寫作經過 B〈台灣通史序〉為書序，〈春夜宴從弟桃花園序〉為贈序 C原本置於書後，如〈史記太史公自序〉、〈說文解字敘〉 D〈桃花源記〉雖稱「記」，事實上是《桃花源詩》之序文 ( C )14.「風靜了，我是／默默的雪。他在／敗葦間穿行，好落寞的/神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子」。上引楊牧新詩的題材取自那一部中國古典小說 A三國演義 B儒林外史 C水滸傳 D聊齋誌異 ( D )15.「登州海中，時有雲氣，如宮室、臺觀、城堞、人物、車馬、冠蓋，歷歷可見。」這段《夢溪筆談》中的記載應是描寫 A市集人潮 B日蝕奇景 C海港繁榮 D海市蜃樓 ( B )16.〈晚遊六橋待月記〉：「月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。」意謂： A花柳山水，皆因月亮映照而靜默著 B月景之美無法以言語形容 C風花雪月四個字就可以代表西湖之美 D西湖有無言之美，其趣味在所有風景之上 （ B）17.下列各組「」內字音何者正確？（A）羽扇「綸」巾：ㄌㄨㄣˊ（B）「饘」粥餬口：ㄓㄢ （C）腥「臊」汙垢：ㄗㄠˋ（D）「矯」枉過正：ㄐㄧㄠ。 （ B）18.下列從章回小說衍生出來的歇後語，與其意義相符的選項是：（A）孫悟空七十二變－路人皆知（B）