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- 2017-02-27 发布于上海
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教科物理九上7.2电功率2
* 1、P—W, t—S, W—J; . 2、P—kW, t—h, W—kW·h 单位的配套使用: 设计实验: (1)选择的实验器材 (2)画出电路图 (3)在你的设计中如何比较电功率 的大小 “3.8V 0.3A”灯泡 “2.5V 0.3A”灯泡 电压 发光情况 1、电功率与电压 较暗 较亮 较小 较大 结论: 通过用电器的电流相同时,用电器上的电压越大,电功率越大。 “3.8V 0.3A”灯泡 “2.5V 0.3A”灯泡 电流 发光情况 2、电功率与电流 较亮 较暗 较大 较小 结论: 用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率越大。 例1:标有“220V 100W”的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少? 例2:教室里并联着10只规格是“220V 40W”的日光灯,这些灯全部正常发光时,总电流等于多少? *
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